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    人教部编版四年级语文上册期末测试卷(含答案)(5)

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    这是一份人教部编版四年级语文上册期末测试卷(含答案)(5),共6页。
    【时间:70分钟 满分:100分】
    一、 读拼音,写词语。
    jù shuō qí guān zhú jiàn fēng sú
    tià yuè xí sú qiān shǒu mǎn yì
    二、下列加点字的读音全对的一项是( )。
    A.年级(jí) 铁链(niàn) B.辫子(biàn) 攀登(pānɡ)
    C.扎煞(shā) 拯救(zhěnɡ) D.嘶哑(sī) 脸庞(lónɡ)
    三、比一比,组词语。
    胆( ) 饶( ) 浮( ) 徒( ) 硬( ) 淹( )
    担( ) 浇( ) 乳( ) 陡( ) 便( ) 掩( )
    四、请你照样子,在横线上填入恰当的惯用语。
    例:傲事情遭到拒绝或者受到挫折时,可以说碰钉子。
    (1)指事物第一次出现,可以说_________。
    (2)比喻失败或出丑,可以说_________。
    (3)比喻冲在前边带头干,可以说_________。
    (4)比喻承担重要的起支柱作用的工作,可以说_________。
    五、把词语补充完整,并选择2——3个词语写一段完整的话(不少于50字)。
    膀( )腰( ) ( )眸( )齿 相貌( )( )
    浓( )大( ) 步履( )( ) 威风( )( )
    鹤( )童( ) ( )树( )风 ( )大魁( )
    _______________________________________________________________
    六、下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
    A.我们垂头丧气地走回了家。
    B.在老麻雀面前,猎狗真是个庞然大物。
    C.我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢?
    D.敌人斩钉截铁地说:“这个秘密一定要保守!”
    七、下列句子中,与其他句子意思不同的一项是( )
    A.明天他一定不来爬山。 B.他明天可能来爬山。
    C.明天他怎么可能来爬山呢? D.他明天不可能来爬山。
    八、根据本单元内容填空。
    (1)纪昌之所以能成为射箭能手,是因为__________________________。
    (2)《王戎不取道旁李》中,“唯戎不动”的原因是“_____________”。(用文中的句子回答)
    (3)本组课文主要描写了四位人物,依次是:聪慧过人的孩子__________;足智多谋,为民除害的________;医术高明的__________;刻苦练习的射箭能手___________。
    九、下列动物和它们的家搭配不恰当的一项是( )
    A.马—厩 B.猪—圈 C.虎—穴 D.鼠—棚
    十、阅读文言文,完成练习。
    王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
    (1)本文选自《__________》。
    (2)“树在道边而多子,此必苦李”的意思是______________________________。
    (3)“人问之”,说说别人问王戎的是什么问题。
    _________________________________________________
    (4)下列哪个成语出自这则文言文?( )
    A.投桃报李B.瓜田李下C.道旁苦李D.桃李满门
    (5)这个故事给了你什么启示?下列说法不正确的一项是( )
    A.不能盲目跟从。
    B.听从智者的见解是明智的。
    C.看事物不能只看表面,要认真分析,认真思考,那样就不会被事物的表面所蒙蔽。
    D.根据观察进行推理判断,不犯不必要的错误,可以少走弯路。
    十一、现代文阅读
    做个快乐的读书人
    读书就跟到博物馆一样。你 可以“精读”,从头到尾只呆在一间展览室里,研究一两样东西,你 可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。
    读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多、谁考得好。
    只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个“虚名”,却 浪费了时间, 搞坏了身体。
    在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——
    孔子说“把已经学到的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)
    孔子又说:“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则因为没有新东西,而变得危险了。”(意译)
    在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。
    “学”是指“学新的东西”。
    “习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。
    “思”是讲“思索”,让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。
    现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”还是“习”,又或是“思”?
    你的答案大概只有“学”吧!
    (1)根据句子意思从短文中找出相对应的词语。
    ①读书读得特别仔细、认真。________
    ②大略地看。________
    (2)在文中横线上填上恰当的关联词。
    (3)考考你。
    孔子名________,字________,是我国古代伟大的________家和________家。他对中国教育事业有深远的影响,后人称其为“________”。
    (4)想一想,怎样才能做个快乐的读书人?
    __________________________________________________
    十二、习作。
    生活在不断变化,每天都会有不同的事情发生,有些是你听说的,有些是你亲身经历的,有些是你上网了解的,最近哪一件事让你印象深刻?请你按照一定的顺序把这件事写下来,和同学们分享一下吧。(请自备作文纸进行习作)
    答案
    一、 据说;奇观;逐渐;风俗;跳跃;习俗;牵手;满意
    二、 C
    三、胆小;饶命;浮萍;徒弟;生硬;淹死;担当;浇水;乳液;陡坡;方便;掩护
    四、破天荒 栽跟头 打头阵 挑大梁
    五、大 圆 明 皓 堂堂 眉 眼 蹒跚 凛凛 发 颜 玉 临 高 梧 他们说我的爸爸相貌堂堂,一表人才,站在那里玉树临风,非常帅气。但是在家里,妈妈才是老大,爸爸只能听从指挥,只有在搬东西的时候才能展现他的高大魁梧。
    六、D
    七、B
    八、他肯下苦功夫,并能持之以恒 树在道边而多子,此必苦李 王戎 西门豹 扁鹊 纪昌
    九、D
    十、(1)世说新语·雅量
    (2)树长在路边却有这么多的果子,这肯定是苦李子
    (3)树上那么多果子,别人都去摘了,你为什么不去摘?
    (4)C
    (5)B
    十一、(1)精读;浏览
    (2)不仅……还;既……又
    (3)丘;仲尼;思想;教育;万世先师
    (4)第一,你必须喜欢读书,要喜欢到“无书不可”的地步;第二,你必须掌握读书的方法;第三,读书时要有良好的心态;第四,读书还要掌握技巧,读书有了技巧,读书自然就变得轻松了。
    十二、令我印象深刻的一件事
    每一天,我的身边都发生着许多事,像小溪里的鹅卵石,五彩斑斓。而前几天发生的一件事给我留下了深刻的印象。
    那天,全家人围着圆桌边谈话边剥瓜子吃。姑姑剥了一把瓜子仁儿给奶奶吃,奶奶开心地说:“有女儿关心真好!”
    这时,姑姑家的小表妹忽闪着明亮的大眼睛,看了看自己的妈妈,又看了看那盘瓜子,伸出胖乎乎的小手,也抓了一把瓜子放在旁边的餐盘里。
    只见她用右手的大拇指和食指轻轻地捏了一个瓜子,放在上牙和下牙之间轻轻地咬下去,咔嚓一声,瓜子裂开了一个小口,她又用手剥开瓜子壳,露出了白白嫩嫩的瓜子仁儿。但她没有吃,放在了桌子上。直到剥了一小堆瓜子仁儿时,小表妹才把这些小小的、可爱的瓜子仁儿放到手掌心里,然后,双手捧着递给了姑姑。
    姑姑看见了,过花怒放,满脸明媚的笑容像花儿一样美丽,眼睛眯着像弯弯的月牙。姑姑、奶奶都说:“小姐真懂事!”小表妹红红的脸蛋上露出了灿烂的笑容。
    这件事虽然过去好几天了,但这种言传身教和家人之间的互相关爱让我印象深刻。我暗下决心,要把这种优良家风传承下去!

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