部编版六年级语文上册课内阅读专项训练（含答案） (7)

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1． 阅读《少年闰土》片段，完成练习。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
（1）联系上下文，解释下列词语。
如许：_______________ 单：_______________
（2）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，这些“希奇事”是指闰土给“我”讲的_______________、_______________、_______________、_______________。
（3）“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”的含义是：_____________
（4）读文章最后一段，请你分别用四字词语来形容一下闰土和“我”的朋友们。闰土：__________；“我”的朋友们：_______________。
2． 精彩赏析阁。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
（1） 这是课文的前三节，第1小节提出有两种不同的人，一种是______________，另一种是____________。
（2）这三小节有一种同样的表达方法：________的写法，这样写可以
。
（3）仔细读第2、3小节，联系现实生活举例说说人们不会忘记哪些人，人们深恶痛绝哪些人。
永远不忘的人：_________ ____ ________

特别憎恶的人：______ _______

（4） 填空，完成片段仿写。
有的人不辞________，清扫马路；有的人乱扔________，可耻可恶。清扫马路的人，人们心存感激；______________，______________痛斥！
（5） 由这首诗，你想到鲁迅先生的哪两句名言了？请写下来。
①______________，______________。②______________，______________。
3． 读《浪淘沙》，完成下列各题。
浪淘沙
（唐）_____________
________________________， ________________________。
________________________ ， ________________________ 。
（1）默写《浪淘沙》。
（2）用自己的话说说这首诗的意思。
___________________________________________________________
（3）“牵牛织女”指的是民间故事中的______________和_______________。
（4）判断对错。
①诗人以浪漫的想像结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。（ ）
②这首诗写出了诗人对现实生活的不满。（ ）
③这首诗以极大的热情，描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。（ ）
4． 阅读课文片段，完成练习。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
（1）①一个“骑”字，（ ）
A．深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B．表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误
②“呵，我多伟大！”这一句（ ）
A．表现了自信、自豪 B．刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
③“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ）
A．全心全意地为广大人民服务 B．一心一意地为革命事业而奋斗
（2）下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？
①俯下身子给人民当牛马。
_________________________________________
②情愿作野草，等着地下的火烧。
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5． 阅读课文《只有一个地球》选段，回答问题。
①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。____________！
（1）写出文中画线词语的近义词。
设想——________ 感叹——________ 精心——________
（2）将第①段中画横线的句子变为陈述句。
__________________________________________________________________
（3）第③段中画横线的句子运用了________的说明方法；画波浪线的句子运了________的修辞手法。
（4）“在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”这句话的主要内容可以概括为________，作者是用________的方法加以说明的。
（5）简要说明遨游太空的宇航员发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这一感叹的原因。
6． 阅读下面文字，回答问题。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结!
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗？
（1）结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
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（2）如何理解最后一句话的含义。
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（3）著名诗人戴望舒的《雨巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁……”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。
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（参考答案）
一、 课内阅读
1． （1） 如此。 只。
（2） 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿
（3）我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄，表达了“我”对自己所处环境的不满，流露出“我”对农村生活的向往。
（4） 见多识广 孤陋寡闻
2． 略
3． （1）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
如今直上银河去 同到牵牛织女家
（2）弯弯曲曲的黄河河流漫长，夹带着大量的黄沙，黄河波涛汹涌，奔腾澎湃，来自天边。现在我要迎着风浪直上银河，走到牛郎、织女的家门口。
（3） 牛郎 织女
（4） √ × √
4． （1） A B A
（2） 全心全意为人民服务的精神。 愿把自己的一切贡献给革命事业的精神。
5． （1）假想；感慨；细心
（2）在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。
（3）举例子；反问
（4）人类无法移居到别的星球上去；列数字
（5）地球无私地养育着人类，孕育着万物，所以说地球是“可爱”的；人类生活不断地给地球造成伤害，所以说伤痕累累的地球“太容易破碎”了。
6． （1）因为香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。丁香花负担着解不开的愁怨。
（2）每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多彩多姿。
（3）丁香象征着美丽、高洁、愁怨。