2021-2022学年度小升初语文阅读专项训练(人教部编版有答案)(4)
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这是一份2021-2022学年度小升初语文阅读专项训练(人教部编版有答案)(4),共8页。试卷主要包含了【语文要素】非连续性文本阅读,【语文要素】课内片段阅读,【语文要素】课外精品阅读等内容,欢迎下载使用。
1. 阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一家医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引几千万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
【材料二】无论是非典还是此次新冠肺炎疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉雷神山医院、武汉火神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:
(1)首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院是( )。
A.武汉雷神山医院 B.武汉火神山医院
C.北京小汤山医院 D.以上三个医院都是
(2)根据材料二,下面叙述正确的一项是( )。
A.北京小汤山医院收治了全国70%的“非典”病人。
B.武汉火神山医院、雷神山医院实现了5G网络全面覆盖。
C.武汉雷神山医院参与建设人数最少,只有400多名工人。
D.北京小汤山医院与武汉火神山医院编设床位数一样,建设用时也相同。
(3)材料一中“网络包工头”“云监工”的意思是广大网友( )。
A.是医院建设的承包商
B.实地参与了火神山医院的建设
C.密切关注火神山医院的建设过程
D.负责监督雷神山医院的建
(4)根据材料一、材料二,谈谈在“中国速度”的背后,你看到了什么?
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二、【语文要素】课内片段阅读
2. 课内阅读。
我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(1)选文选自___________。
(2)选文以___________为线索,写出了“我”的情感变化过程,失望——期待——___________。
(3)选文画线的句子描写了______________________,这样写的作用是___________。
(4)下雨的时候,路人都加快了速度,为什么“我”却放慢了速度?结合自己的理解说说原因。
_________________________________________________________
(5)生活中,你有过这种盼的心理吗?试着描写一下。
___________________________
3. 课内阅读。
①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
⑩一片白茫茫的世界。
(1)“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到________。这种感受还可以从文中的哪一句话中体会出来?
_______________________________________________________________
(2)联系上下文,体会老汉两次“吼”时的心理活动。
当老汉看到身为党员的儿子没有站在队伍的后面时,他可能会想:________。当老汉把儿子推上木桥时。他可能会想:__________________________________。
(3)联系上下文,想想当桥轰然倒塌时,老汉“似乎要喊”的内容是什么?
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(4)用两个词语形容老汉的形象:________、________。
三、【语文要素】课外精品阅读
4. 课外阅读。
光阴(节选)
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正,对谁都一视同仁,决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
(1)“一视同仁”的意思是________,在文中指的是________。
(2)文中的“他”指的是________。在作者的笔下,“他”具有以下特点:________。
(3)读选文的最后两个自然段,写出你的理解。
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(4)作者以拟人的手法,把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢?
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5. 课外阅读。
夏 天(节选)
梁容若
夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃,暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收;一场小病,会教草吃了禾苗。您要做商人, 要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下子赔光。您要做工人,也须预备风里雨里,教您的建筑营造突然停止,大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生,也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”,减少了抵抗力。气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。传染病的蔓延,肠胃病的增加,也使得您更累、更烦。您要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升级考,升学考,转学考,就业考,一两天的成败得失,常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难,经不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下来。
过分地讴歌夏天,好像有点儿不近人情。反过来,诅咒夏天,也是没有用的。夏是一年一回来到,不因为我们欢喜而放长,也不因为我们厌恶而缩短,怕也没有用,逃也逃不掉。那么,还是充分地利用夏天,享受夏天,对付夏天吧!
夏天教我们成长,教我们率真、亲近自然,教我们克服艰难和考验。
(1)写出下列词语的近义词。
磨难——________ 机敏——________ 厌恶——________
(2)写出第一自然段的中心句。
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(3)第一自然段中提到了几种人?他们分别是什么样的人?
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(4)读了本文,你受到了什么启发?
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6. 课外阅读。
宁死不屈
①一天早晨,天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵端着明晃晃的刺刀,押着一位儿童团员向松花江边走来。
②那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,不准东北的少年儿童学习中国语文。
③今天,敌人在松花江边对这个小姑娘进行“审讯”。为了扩大影响,日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子。
④敌人问 你为什么要偷着组织大家学习中国语文
⑤ 因为我是中国人 小姑娘回答
⑥敌人恼怒了 大声吼道 难道你不知道 违抗命令就要枪毙吗
⑦ 你们枪毙不了我爱国的心 小姑娘大声回答
⑧敌人没有办法了,换了一副假惺惺的面孔,对小姑娘说:“你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?只要你当着大家的面,答应不再组织他们学习你们的语言文字,我们就送你到最好的学校上学。”
⑨敌人稍停一下,接着又恶狠狠地说:“( )你执迷不悟,那眼前的滚滚波涛( )是你的坟墓了。”
小姑娘听后,微微一笑。她毫不犹豫地跳入江心……
(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。
(2)把下面的句子换一种说法。
你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?
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(3)找出描写敌人神态、表情的词语。
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(4)给④~⑦自然段加上标点。
(5)小姑娘犯了什么罪?在跳入江心前是什么表情?
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(6)这篇文章赞颂了东北小姑娘的什么精神?
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(参考答案)
一、【语文要素】非连续性文本阅读
1. (1)B
(2)B
(3)C
(4)我看到中国建造技术的创新、综合国力的增强:中国人名在疫情面前团结一致、万众一心的精神。
二、【语文要素】课内片段阅读
2. (1)《盼》
(2) 盼 兴奋
(3) 天气骤然变化 推动了故事的发展,表现了“我”对雨的期盼之情
(4)路人加快速度是怕被雨淋湿,“我”放慢速度是因为“我”希望雨下大点儿,这样“我”就可以穿雨衣了。
(5).示例:终于熬到腊月二十三过小年这一天,晚上,我看着电视,爸爸妈妈早早地睡了,我心想:我为什么不先去吃一点年货呢?反正那么多,妈妈又不会发现。想到这儿,我小心翼翼地走进厨房,打开橱柜,在最顶层发现了一包美味的薯片。我回到卧室,打开台灯,坐在床上津津有味地吃了起来。也许是因为盼了太久,这包薯片是我从小到大吃过的最好吃的一包薯片。
3. (1)洪水肆虐,形势很危急,必须争分夺秒进行撤离;木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
(2)你是个党员,就应该让群众先撤离;儿子,危险马上来临了,你赶紧撤离吧
(3)儿子,别怨恨我啊,一心为了群众,这就是党员的职责。
(4)忠于职守;先人的己
三、【语文要素】课外精品阅读
4. (1)不分厚薄,同样看待;光阴给谁的时间都是一样的,决不会多施舍给谁一分一秒
(2)光阴;一直前进,悄无声息,神奇而又无情,慷慨而又公正
(3)这两段话写出了珍惜时间的人就会获得属于自己的成功;漠视时间的人则只能浪费时间,最终时间消逝了,自己还一无所获
(4)略
5. (1)苦难;机警;憎恶
(2)夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。
(3)五种。农人、商人、工人、医生、学生。
(4)对于生活中的磨难,我们要把它当作是对自己的考验,努力克服它,战胜它,就会取得成功。
6. (1)如果|就
(2)你年纪这么小,应该爱惜自己的生命。
(3)凶神恶煞,恼怒,恶狠狠,假惺惺。
(4):|“|?|”|“|。|”|。|,|:|“|?|”|“|!|”|。
(5)小姑娘的罪名是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字;在跳入江心前是微微一笑的。
(6)在敌人面前毫不畏惧、宁死不屈的精神。
医院名称
建筑面积(平方米)
编设床位(个)
建设用时(天)
参与建设人数
其他
武汉雷神山医院
7.97万
1600
13
8000+
功能齐全,5G网络全面覆盖
武汉火神山医院
3.39万
1000
10
4000+
功能齐全,5G网络全面覆盖
北京小汤山医院
2.5万
1000
7
4000+
收治全国1/7的“非典”病人
相关试卷
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这是一份2021-2022学年度小升初语文阅读专项训练(人教部编版有答案)(3),共9页。试卷主要包含了【语文要素】非连续性文本阅读,【语文要素】课内片段阅读,【语文要素】课外精品阅读等内容,欢迎下载使用。