小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课时训练

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课时训练，共8页。试卷主要包含了基础阅读，提升阅读等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文上册单元阅读训练第三单元一、基础阅读1． 课外阅读。  倒飞的鸟  蜂鸟的家族有一个规矩，那就是只准向前不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。  那时，蜂鸟并不像如今的蜂鸟只吃蜂蜜，只要是它们想吃的东西，它们就一定能吃得到。在整个热带雨林，没有哪种动物没有遭到过蜂鸟的围攻，也没有哪种动物是不怕蜂鸟的。  一个偶然的机会，这种局面被改变了。那是一次森林火灾，由于蜂鸟天生敢于搏斗，不怕牺牲，所以容不得比它们更厉害的东西存在，它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片大片地占据了它们的领地，便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。  蜂鸟一群群地死在烈火中，但蜂鸟们不能退缩，它们前仆后继地向烈火发起进攻，结果死伤惨重。眼看蜂鸟家族就要全军覆没了，这时，蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退，蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟，当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时，其他蜂鸟并没有像往常一样向这个背叛者扑去。  令蜂鸟王不解的是，还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。  蜂鸟王和众多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品，而那一小部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的生命。后来的蜂鸟便一直倒着飞翔，并且不再动辄（zhé）攻击其他动物，它们变得性情温和，只吃蜂蜜。如今，尽管它们弱小，但在那片丛林中也有一处它们的生存空间，它们与整个丛林的生灵同在。  如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候，人们会陷入一种盲目的追求中而不知醒悟。如果人人都懂得退一步海阔天空的道理，那么人生还有什么坎坷过不去呢？（1）蜂鸟一群群地死在烈火中，但它们为什么不退缩？         _______________________________________________________________（2）后来的蜂鸟和以前的蜂鸟有什么不一样？         _______________________________________________________________（3）理解句子意思填空。  在整个热带雨林，没有哪种动物没有遭到过蜂鸟的围攻，也没有哪种动物是不怕蜂鸟的。①画横线的句子是一个________句，变成陈述句是：________②这个句子说明了________。（4）下列对画波浪线的句子的理解有误的一项是（    ）。            A.无论做什么事都要知难而退，保全性命B.我们不能陷入一种盲目的追求而不知醒悟C.遇事要根据情况决定自己的进退（5）你想对蜂鸟王说什么？    _______________________________________________________________     2． 阅读短文，完成练习。  巨伞下的城市（节选）  如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。  举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。  伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。（1）根据意思写出选文中的四字词语。  无法考查，没有根据的说法。       什么奇怪的事物都有。       形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。       （2）“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指：      。    （3）文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用。        ________________________________________________________________（4）巨伞给居民带来的好处有（    ）（可多选）            A.整个建“伞”的工程费用高达350万美元。B.巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。C.全城节省下了很多取暖的费用。（5）用一句话概括建伞的原因、时间、地点。        ________________________________________________________________3． 阅读文章，回答后面的问题。  我真喜爱大熊猫  我最喜欢的动物，要数大熊猫了。  暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。  大熊猫不仅样子可爱________还会表演各种节目________如投篮________蹬球________抱娃娃________吃奶________精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑________  我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。（1）作者从哪几方面写大熊猫的可爱？  作者从大熊猫的________、________、________、________这几个方面来写它的可爱。（2）找出第二自然段中的一个比喻句________。在这个句子中，作者把________比作________。    （3）给第3自然段加上标点。  大熊猫不仅样子可爱________还会表演各种节目________如投篮________蹬球________抱娃娃________吃奶________精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑________二、提升阅读4． 课外阅读。听   雨    雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认真听雨。    雨点轻盈地落在屋顶上，慢慢地滑落到边缘，变成了一串晶莹剔透的珠子。渐渐地，珠子滴落在草叶上。    我坐在窗边，窗口正对着一条小街。这时，街上已经没有人来人往的热闹景象了，只是偶尔有一两朵格外醒目的伞花留下匆匆掠过的背影，消（融 溶）在雨中，把雨点染成彩色。我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴（嘻 嬉）戏的天地。它们在屋顶上跳跃着，就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。    小街寂静无声，我不再讨厌雨了。一（颗颗 棵棵）纯洁透亮的水珠渗进青石板上的石缝里，也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。    雨点又变得无声无息，汇成一条小河。    雨越下越大，密布的雨点形成了密不透风的雨帘，各种景色变得朦胧，不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界，雨点齐（唰唰 刷刷）地打在屋顶上，听着听着，好像是一曲（合 和）谐美妙的音乐。    雨和风的配合恰到好处，美妙的旋律在雨的世界荡漾。    我用心聆听那妙不可言的旋律，我仿佛已经听懂了雨的心声……（1）从文中括号中选择正确的字。    （2）根据解释从文中找出相应的四字词语。  ①流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。（     ）②没有声音和气息，比喻没有动静或没有什么影响、作为。（     ）③人来来往往连续不断。（      ）（3）文章结尾，省略号的作用是（  ）。            A.表示语意难尽的省略。B.表示沉默的省略。C.表示含糊其辞的省略。D.表示意在言外的省略。（4）文中画线句子运用了什么修辞手法？作用是什么？         ___________________________________________________________5． 阅读下文，回答问题。     春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。   我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机  生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！   一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。   你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”   小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（顽强  坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目。    （2）选择括号里用得恰当的词语。  富有（生机  生命）     这样（软弱  柔弱）那么（挺拔  挺立）     多么（顽强  坚强）（3）“疾”字是    结构的字，按部首查字法，应先查    部，再查    画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第   种意思。    （4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。  ①ABB：      、      ②ABCC：      、      ③AABC：      、      ④AABB：      、      （5）本文（    ）            A. 表现了作者喜爱春天的思想感情。                      B. 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C. 赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。           D. 赞扬了小草的美丽可爱。6． 阅读短文，回答问题  五彩的九寨沟  九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。  春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。  盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。  秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅相同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。”  入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。（1）这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。            （2）在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？    春：        夏：        秋：        冬：          （3）作者是按      顺序来叙述九寨沟的。   
（参考答案）一、基础阅读1． （1）蜂鸟的家族有一个规矩，那就是只准向前不准退后。如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。（2）以前的蜂鸟总是围攻其他蜂鸟，是热带雨林所有动物都怕的对象。后来的蜂鸟很弱小，倒着飞翔，性情温和，只吃蜂蜜，不攻击其他动物，与其他生灵和谐相处。（3）双重否定；所有动物都遭到过蜂鸟的围攻，所有动物都怕蜂鸟。；以前的蜂鸟是异常凶狠的（4）A（5）蜂鸟王，鸟群是斗不过烈火的，你一味地指挥它们往前冲，只会让蜂鸟族群灭亡。   2．  （1）无稽之谈；无奇不有；络绎不绝（2）有一座城市要用一把伞盖起来。（3）市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。 运用数字描写，具体写出了巨伞之大。（4）B,C（5）因为美国的威努斯基市冬天奇冷，所以在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞。   3． （1）身体；黑眼圈；走路的姿势；表演节目（2）它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。；大熊猫；大绒球（3），；，；、；、；、；，；。   二、提升阅读4． （1）融；嬉；颗颗；刷刷；和（2）流光溢彩；无声无息；人来人往（3）D（4）比喻；使雨滴更加生动形象，给人以鲜明深刻的印象，增强感染力   5． （1）小草（2）生机；柔弱；挺拔；顽强（3）半包围；疒；5；④（4）绿油油；水灵灵；生机勃勃；烟雨蒙蒙；念念不忘；欣欣向荣；开开心心；快快乐乐（5）C   6．  （1）九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。（2）春天，整个林海青翠欲滴，繁花似锦，充满生机；夏天，这里成了绿色的海洋；秋天，林海换上了富丽的盛装，万山红遍，层林尽染；冬天，九寨沟变成银白色的世界（3）季节变化（时间顺序 ）