人教部编版三年级上册第六单元单元综合与测试同步练习题

这是一份人教部编版三年级上册第六单元单元综合与测试同步练习题，共8页。试卷主要包含了基础阅读，提升阅读等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文上册单元阅读训练第六单元一、基础阅读1． 阅读下文，回答问题。  王子的生日礼物    从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。”    于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。    “砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。    王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。    因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。    从此，“砰砰城”不再吵闹了。（1）在短文中的横线上填入合适的关联词。  “砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他______还不满八岁，______制造噪声的本领全国第一。（2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？在短文中找出原因。        __________________________________________________________________（3）为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？        __________________________________________________________________（4）读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？        __________________________________________________________________2． 阅读回答问题  乌鸦和百灵鸟   乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。   乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(song)子,那该有多好啊!   乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(di)。   百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去，一定会获得成功。   乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快(yang yang:不服气,不满意)地飞走了。   害怕困难的人,什么也不会得到。（1）乌鸦不明白什么?        _______________________________________________________________（2）从文中找出“悦(yue)耳”的近义词________。    （3）乌鸦的目的是（    ）。(只填序号)            A.像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子。B.可以喝到瓶子里的水。C.自由自在地生活。（4）怎样才能有副好嗓子呢?        ______________________________________________________________（5）这篇短文告诉我们一个什么道理?        ______________________________________________________________3． 读一读，做一做。  太阳光的颜色   小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。   小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”   他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”   他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在谷穗上，谷穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”   这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，小白兔又去问彩虹。   彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”  小白兔快活地说：“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，七彩美丽的彩虹阿姨！”（1）我会查字典。  “蛙”用部首查字法先查________部，再查________画。读音：________（2）小鸟说太阳光是________的，小蜜蜂说太阳光是________的，小青蛙说太阳光是________的。    （3）太阳光是由哪几种颜色组成的？用横线在短文中画出来。    （4）找一找，连一连。  绿油油的   金灿灿的   七彩美丽的    红艳艳的谷穗        树叶     花朵        彩虹二、提升阅读4． 阅读短文，完成练习。  树叶的悄悄话  秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。  梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。  银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。  香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng  liang)_______：“落，还是不落?”  老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。  冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。  春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。  樟树干点点头，说：“                       。”（1）短文一共有________个自然段。________叶、________ 叶和________叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上________了下来，只有樟树叶 ________ 了下来。    （2）“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查 ________部，再查 ________画。查字典后我知道这个字念“pāo”。    （3）照样子，写一写。  ①例：叶子又(浓)又(密)汁水又________又________    果子又________又________②例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。     ________，像________________________________________。（4）听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。     ________________________________________________________________    5． 课外阅读。种一片树叶冰心    埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。    我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!    于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。    我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……    长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……    孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。    种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。（1）从画线句子中你感受到了“我”（    ）的心理。            A.忐忑不安   B.认真严肃    C.紧张慌乱（2）“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。    （3）种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。        ___________________________________________________________（4）这篇短文的中心是________。            A.说明儿童内心的幼稚   B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩6． 现代文阅读  ____________  我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都很美丽。  春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。  夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。  秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？  冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地叹道：“好美啊，小园！”  小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。（1）给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。  （2）根据课文的意思从文中找出成语。  ①轻盈地跳起舞来。       ②情感激动，不能自制。       （3）短文是     结构，按照     顺序来写的。  （4）从短文中分别找出一个比喻句和一个拟人句。  ①比喻句：    ________________________  ②拟人句：   ___________________________  （5）短文中的“这一切怎能不惹人喜爱？”用的是     的修辞手法。把它改为陈述句：  _____________________________________________     （6）按下列分类写出小园的植物。  蔬菜：   ___________________________    野花：   ____________________________    果树：    ___________________________   经济作物：   _________________________   
（参考答案）一、基础阅读1． （1）虽然；但是（2）一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。 （3）因为以前“砰砰城”太吵了，噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。 （4）因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。    2． （1）百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。（2）（3）（4）（5）（2）动听（3）C（4）每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去，一定会获得成功。（5）害怕困难的人什么也不会得到。   3． （1）虫；6；wā（2）绿色的；红色的；黄色的（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫（4）绿油油的树叶、金灿灿的谷穗、七彩美丽的彩虹、红艳艳的花朵   二、提升阅读4． （1）8；梧桐；银杏；樟树；落；留（2）扌；4（3）①清；甜；大；香；②示例：地上撒满了花瓣；一块美丽的地毯（4）示例：谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的   5． （1）B（2）“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树（3）“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。（4）B   6． （1）我家的小园 （2）翩翩起舞；情不自禁（3）总—分—总；时间（四季）（4）比喻句：春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。；拟人句：它们翩翩起舞，纵情欢唱。（5）反问；这一切惹人喜爱。（6）茄子、西红柿、黄瓜；喇叭花；石榴树；玉米、向日葵