湘美版三年级下册第10课 拼泥板优秀教案设计

这是一份湘美版三年级下册第10课 拼泥板优秀教案设计，共2页。教案主要包含了谈话导入，体验感受，工具材料，方法和步骤，作品欣赏，作业要求，创作训练，欣赏评析等内容，欢迎下载使用。
1、了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。
2、学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，提高造型表现能力。
3、增强学生的感悟力和动手能力。
教学重点：了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。
教学难点：增强学生的感悟力和动手能力。
教学过程：
一、谈话导入
1、教师引导学生回忆以前学习用陶泥做各种物体的方法。
2、师生讨论。
3、揭示课题：拼泥板
二、体验感受
1、你会用什么方法来做泥板？(分组讨论)
2、学生动手做一做。
3、教师示范泥板的成型方法
三、工具材料
泥板成型是陶艺制作中一种常用的方法。引导学生认识工具材料。
四、方法和步骤
1、泥板造型的几种方法：
卷(教师边讲边示范“卷”的方法、要领及注意事项)、折、切、挖、粘。
2、制作步骤：
a．用拍压的方法将陶泥做成泥板；
b．用泥板卷筒(示范做鱼)做成鱼身，捏出鱼嘴、鱼尾；
c．用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上；
d．装饰刻画，整理成形。
五、作品欣赏
用泥板制成的具有代表性的陶艺作品欣赏。
六、作业要求
1、将泥板卷折成型后，大胆想象装饰，独立制作成一个形状独特、新颖的形象。注意粘接要牢哦。
2、讨论：你会用泥板做一个什么样的物体？
七、创作训练
1、分组进行创作；
2、教师巡视；
3、师生一起评议。
八、欣赏评析
陶罐、浮雕、雕塑欣赏。