部编版五年级语文上册非连续性文本阅读专项训练（含答案） (10)

这是一份部编版五年级语文上册非连续性文本阅读专项训练（含答案） (10)，共6页。试卷主要包含了【非连续性文本阅读】等内容，欢迎下载使用。

1． 阅读非连续性文本，完成练习。
下面是网友关于“湖州方言还能存活多久”的讨论站。请你仔细阅读，选择正确答案。
（1）湖州方言有很多价值，讨论帖中没有提到的一项是（ ）
A.交流更亲切
B.藏着很多地方文化
C.比普通话更幽默传神
D.有利于开发智力
（2）对现在的孩子不太会说湖州方言的原因概括不恰当的一项是（ ）
A.平时交流一般用普通话
B.受“外语热”冲击，家长对英语更重视
C.湖州方言没有价值
D.城市更加开放，方言沟通不方便
2． 观察下图漫画，回答问题。
妈妈爱吃鱼头，我从小就知道
（1）从两幅画中提炼出三个有共同特征的关键词。
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（2）分别用一句话概括图一和图二的内容。
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（3）图二中儿子的心理活动是“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道”。请你用第一人称写出此时妈妈的心理活动。
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3． 阅读非连续性文本，完成练习。
（1）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。（ ）
②中国国家博物馆的入馆时间为9：00一17：00。（ ）
③观众参观结束后应从博物馆西门出来。（ ）
④乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。（ ）
（2）寒假里的一个周日下午，妈妈接到了天津好姐妹的微信，因为在忙，就请上五年级的儿子洋洋帮忙回复……如果你是洋洋，根据上述资料，你会怎样回复？
4． 阅读材料，完成练习。
材料一：“低头族”是指如今无论何盱何地都低头看屏幕的人，其中以年轻人为主。人们在畅快享受手机带来便利的同时，把越来越多的时间都放在手中发亮的方寸屏幕上，人与人之间的自然交流日渐缺失。
材料二：调查发现，中国人平均每天看手机三个小时，手机沉迷度位居全球第二。显然，如今的手机已不仅仅是人们手中的工具，俨然变成了身体的“器官”。有人认为，现在的智能手机越来越“聪明”，而手机用户却越来越懒于思考。更有研究发现，如今年轻人的记忆力越来越糟糕，有人甚至患上了类似脑损伤的数字痴呆症。
材料三：
（1）文中“聪明”中双引号的作用是：（ ）
A．表示直接引用。B．表示讽刺和否定。C．表示特定称谓。
（2）选出下列与材料意思不相符的一项。（ ）
A．时至今日，“低头族”有增无减，以年轻人为主。
B．最新调查发现，中国人的手机沉迷度位居全球第一。
C．沉迷于手机影响了人们的正常生活，导致人与人之间的自然交流日渐缺失，有人甚至患上了数字痴呆症。
（3）根据材料写出作为“低头族”带来的危害。
①___________________________。
②___________________________。
③___________________________。
（4）结合上述材料和生活实际，请对合理使用手机提出你的建议。
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5． 阅读非连续性文本，完成练习。
下面是明明同学在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。
材料一：
材料二：
丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生是美术的。”
材料三：
中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
材料四：
汉字的魅力（节选）
中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。人生几十年，一切身外之物，衣服、房屋、书籍、用具、庭院，都将发生许多次变异。新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、电脑不多久就要换代，人们都习以为常，毫不为怪。天地万物，只有语言文字是永远存在的。我们的汉字，集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？
听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏，举目无亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时，突然看到一块小饭店的中文店招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到母亲面前，使你抛却一切疲惫、孤独甚至恐惧。
（1）下面是一个汉字的演变过程，请根据材料一中字形演变规律，将其简化字写在田字格中。
（2）从材料二中，你得出的信息是： 。
（3）下面对材料三的信息分析不恰当的一项是（ ）
A.传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B.汉字文化的传承引起了人们的重视。
C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。
（4）阅读材料四，可以知道汉字的主要特征是 ， 而作者认为汉字的独特魅力的根本之处在于
（5）阅读材料四中“将你带到母亲面前”一句的含义是
（6）作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？
（7）在综合学习中会用到很多搜集资料的方法，请写出三种搜集资料的方法。
（参考答案）
一、【非连续性文本阅读】
1． （1）D（2）C
2． （1） 凌晨0点到6点不睡觉 增多 减少
（2） 困倦疲惫 视力下降 身体不适
3． （1）错误；错误；正确；错误
（2）欢迎您来北京。根据规定，国家博物馆周一全天闭馆，因此明天您来了之后先来我家，我们后天再去国家博物馆，您看行吗？
4． （1）B
（2）B
（3） 人与人之间的自然交流日渐缺失 手机用户越来越懒于思考 年轻人的记忆力越来越糟糕，有人甚至患上了类似脑损伤的数字痴呆症
（4）①合理使用手机。利用其解决生活和学习中的难题。②解决问题时不要过度依赖手机，在独立思考后，再用手机获取有益信息。③注意控制手机使用的时间，保护视力。
5． （1）鸟
（2）汉字字形美观
（3）D
（4）集形体、声音和辞义三者于一体；中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园
（5）看到了汉字就像看到了亲人，找到了归宿，汉字成为汉民族情感的纽带。
（6）规范使用汉字，不滥用网络语言。
（7）找图书；网络搜索；请教别人
1楼
昨天跟16岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会说湖州话。侄子说，班级里同学平时交流一般用普通话。真不知湖州方言还能存活多久！
2楼
现在兴起了一股“外语热”，家长普遍对英语比较重视。
3楼
城市越来越开放，外来人口越来越多，用湖州方言沟通可能带来不便。
4楼
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，用方言交流听着多亲切啊！
5楼
湖州方言藏着很多湖州文化，我想有文化的东西是不会消亡的。
6楼
湖州方言里有丰富的生活、情感用语，比普通话更幽默传神。