人教部编版四年级上册第五单元单元综合与测试同步练习题

这是一份人教部编版四年级上册第五单元单元综合与测试同步练习题，共8页。试卷主要包含了基础阅读，提升阅读等内容，欢迎下载使用。

一、基础阅读
1． 课外新体验。阅读选文，完成练习。
多彩芬芳的花朵
“万紫千红”，是诗人对花朵的赞美。
的确，红色的、紫色的、蓝色的花十分常见。这些美丽的颜色是由花青素显示出来的。什么是花青素？它是花瓣细胞的细胞液里含有的一种色素。这种色素有一个特点，就是容易改变颜色。
你认得牵牛花吧！它的花朵像喇叭，颜色挺多，有红的、紫的、蓝的。如果你把一朵红色的牵牛花，泡在稀鞍水里，这朵红花顿时就变了蓝花。再把这朵蓝花泡到稀草酸溶液里，它又变成红花了！这是为什么呢？原来，花青素在咸性溶液里呈蓝色，在酸性溶液里呈红色，在中性溶液里呈紫色。
留心观察棉的花，就会发现它也能改变颜色。刚开放的花是乳黄色的，后来变成了红色，最后又变成了紫色。因此，在一棵棉株上，常常同时开放着几种不同颜色的花。这也是由于受阳光照射和气温变化的影响，花瓣细胞液的酸碱性发生了变化，最终引起花青素的颜色发生了变化。
有些植物开黄花，那是因为花瓣细胞中，含有大量叶黄素的缘故。
那么，白色的花是怎么回事呢？花呈现出白色，是因为花瓣细胞里不含什么色素，而是充满了小气泡。你如果不信，用手捏一捏白花的花瓣，把里面的小气泡挤掉，它就成为无色透明的了。
许多花朵，不但有美丽的花冠，而且有芬芳的气味。这是因为花瓣的一些细胞里含有一种油脂，叫做芳香油。芳香油的特点是挥发性很强，能够散发出诱人的香味。经太阳一晒，它挥发得更快，所以在阳光明媚的时候，花香更浓，散发更远。
（1）第②段中的下划线词“这些”指代：________、________、________。
（2）第⑦段中下划线“一些”一词能否去掉？为什么？
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（3）第②段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？
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（4）花朵多彩的原因是什么？
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2． 阅读下文，回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
（1）照样子，写词语。
数着数着 一个一个
（2）仿照下面的句子，用划线的词语写一句话。
①竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
_______________________________________________________________
②读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
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（3）说说你对“水滴石穿”的理解。
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3． 课外阅读。
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
（1）给文章选个合适的题目:( )。
A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡 C.大自然的启示
（2）本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。
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（3）“冷酷”加了引号是因为____________________________________.
（4）大娘的话里蕴含着什么道理?
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二、提升阅读
4． 阅读练习。
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成了一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒在床头，又或是昏黄的路灯将
摇曳的树影投在墙壁上，我总要想起故乡的一切。在如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜地入睡了，屋子里只有轻轻的鼻息声，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂寥无人，只有庄稼在静静生长；远处的河堤依稀可辨，白桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
（1）从短文中找出下列词语的近义词。
摇动 ——________ 空闲 ——________
忧愁 ——________ 悄悄 ——________
（2）读短文，填空。
________的月光 ________的树影 ________的鼻息 ________的夜晚
________的床帷 ________的路灯 ________地入睡 ________地飘浮
（3）联系上下文，理解词语的意思。
①无法自已：__________________________________________
②轻纱薄翼：___________________________________________
（4）找出短文中的一个比喻句写在下面的横线上。
________________________________________________________________
（5）在短文第二自然段中，作者除了写明月外，还描写了故乡的________、________、________、________、________等景物，表达了自己对故乡的思念之情。
5． 阅读《台湾蝴蝶甲天下》一文，完成文后习题。
①祖国的宝岛台湾，地处亚热带，雨水充足，气侯温暖，一年四季，草木常青，鲜花盛开，非常适合蝴蝶的繁殖（fán zhí）和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列，所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。
②台湾的蝴蝶，大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶，它的翅膀上端有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。皇蛾（é）阴阳蝶的双翅大小不对称，左翅小为阴，右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤（fèng）蝶，被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹，在逆（nì）光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉（huī）。这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。
③台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yōu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（piān）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
（1）台湾的蝴蝶有两项位居世界前列，一是________；二是________。第②小节为了说明台湾蝴蝶的品种多，很名贵，各有特色，文中举了三种名贵的蝴蝶为例，一是________；二是________；三是________。第③小节文中以最有名的高雄附近的________为例，写出了台湾蝴蝶谷中几百万只蝴蝶翩翩起舞的壮观景象。
（2）“这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。”“这种色彩”指________。“独一无二”的意思是________。
（3）第③小节中，成语“________”用“数字”写出了蝴蝶谷中蝴蝶数量众多，成语“________”则写出了蝴蝶又多又密、像花朵一样挨挨挤挤，不留一点缝隙。
（4）“乍一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。”划线字意思不符的一项是（ ）。
A.突然 B.忽然 C.猛地 D.仔细
（5）“穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。”对划线字“扑”字理解正确的一项是（ ）。
A.“扑”字生动形象地写出了成群结队的蝴蝶攻击游客时的凶猛样子。
B.“扑”字生动形象地写出了蝴蝶的数量多，飞行速度快，与游客很亲密。
C.“扑”字用得不够准确，用“撞”更体现蝴蝶的勇猛。
D.此处用“扑”字只是作者的用词习惯，其实换成“冲”“撞”“飞”等都行。
6． 阅读短文，回答问题。
志 向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加 增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染 ， 有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
（1）划去文中括号里不准确的词语。
（2）联系上下文，理解词语的意思。
“萌发”在文中指______________________________________。
“一尘不染”一般指________，在文中指________。
（3）画线句子是对李大钊________的________和的描写，从中可以看出他________的思想感情。
（4）这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。
①很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。
②读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的政府。
③_ _________________________________________________________
概括这篇文章的主要内容：_______________________________
（5）你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？
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（参考答案）
一、基础阅读
1． （1）红色；紫色；蓝色的花
（2）不能。如果去掉，变成所有的细胞都含有油脂，不符合实际。
（3）作解释，说明在一定条件下花青素能改变花的颜色。
（4）瓣细胞中含有花青素、叶黄素或小气泡；花瓣细胞中含有芳香油。
2． （1）琢磨琢磨；考虑考虑；活动活动
（2）①小明不仅学习好，还特别热爱劳动。②不管做什么事情，只有持之以恒，才能取得最后的成功。
（3）水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
3． （1）C
（2）主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳,被老大娘阻止的故事。
（3）母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己的力量钻出来,能很快地适应环境
（4）事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,就会适得其反。
二、提升阅读
4． （1）摇曳；闲置；忧郁；悄然
（2）皎洁；摇曳；轻轻；宁静；闲置；昏黄；甜甜；久久
（3）没有办法抑制住自己的感情。；像纱一样轻盈，像翅膀那样轻薄。
（4）示例：故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
（5）老屋；田野上的小路；庄稼；河堤；白桦树林
5． （1）种类之多；数量之大；蛇头蝶；皇蛾阴阳蝶；黄裙凤蝶；黄蝶翠谷
（2）灿烂夺目的珍珠般的光辉。；唯一的，绝无仅有的，只有这一个，没有第二个，没有相同的或没有可以相比的。
（3）成千上万；密麻麻
（4）D
（5）B
6． （1）凝神；增加；寻找
（2）李大钊心中产生了救国救民的志向；环境非常清洁；李大钊丝毫没沾上坏习惯
（3）动作；神态；十分愤慨、热爱祖国
（4）在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。；李大钊小时候萌发了一种救国救民的志向，读小学时，他对老师说要学习洪秀全，推翻腐败的政府；后来在天津法政学校读书时，他胸怀大志，希望做一个对老百姓有用的人。
（5）我的志向是做一个对社会有用的人。我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国做准备。