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    人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B课堂教学课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B课堂教学课件ppt,共18页。

    Ⅰ. 单词拼写 (根据图示或汉语提示写出本课单词) 3. 打电话            4. 询问        5. 找到, 发现        6. 必须        答案: 1. classrm 2. library 3. call 4. ask 5. find 6. must
    Ⅱ. 短语互译1. in the schl library            2. ask fr         3. 一些钥匙       sme        4. 给我打电话       call        答案: 1. 在学校图书馆 2. 请求; 恳求 3. keys 4. me
    Ⅲ. 句型填词1. 一个电脑游戏在学校图书馆。A cmputer game           the schl library. 2. 向老师要它吧。Ask the teacher     it. 3. 请拨打电话685-6034找我。     me     685-6034. 答案: 1. is in 2. fr 3. Call; at
    ①E-mail me at maryg2@gfimail. cm. ②Call me at 685-6034. ______________________________________________________________答案: at意为“按照, 根据”, 在这两个句子中用法一样。e-mail和call在这里都是动词。e-mail意为“发电子邮件”, call意为“打电话”。
    1. ask. . . fr. . . 请求; 恳求 (给予) 【语境领悟】*Ask the teacher fr help. 向老师求助吧。*Ask yur father t help yu. 让你爸爸帮你吧。【自主归纳】 (1) ask为动词, 意为“询问; 问”, ask. . . fr. . . 意为“请求; 恳求 (给予) ”, 固定短语。 (2) ask sb. t d sth. “让某人做某事”。
    【学以致用】Please ask Tm   here. A. cme        B. cmesC. t cme D. cming
    2. find 找到; 发现【语境领悟】*I can’t find my ruler. 我找不到我的尺子了。*He fund a bx in his desk. 他在课桌里发现了一个盒子。
    【自主归纳】  find是动词, 意为“找到; 发现”, 后跟代词、名词等。其过去式为fund。
    【归纳拓展】 find与lk fr“找”不同
    【一言辨异】I’m lking fr my pen, but I can’t find it. 我正在寻找我的钢笔, 但是我找不到它。
    【学以致用】I can’t   my eraser. A. lk   B. lk fr   C. find   D. fund
    3. Call me at 685-6034. 请拨打电话685-6034找我。【句型剖析】  “call sb. at+电话号码”意为“拨打电话与某人联系”。*Please call me at 888-9998. 请拨打电话888-9998与我联系。
    【归纳拓展】 call的常见用法call sb.         给某人打电话give sb. a call 给某人打电话call+电话号码 拨打……号码
    【学以致用】①Please call   in case f the fire (火灾) . A. 119   B. at 119   C. in 119   D. n 119②Is this yur watch in the lst and fund case? Call Mary   999-9789. A. n    B. fr    C. in    D. at
    Ⅰ. 单项选择1. —What are these? —They’re   . A. sme key   B. sme keysC. the keys   D. any keys2. Please call Jenny   536-4428. A. in   B. t  C. n   D. at
    3. Sme keys are   the schl library. A. n   B. at   C. in   D. t4. E-mail   Cindy @qq. cm. A. me in    B. me atC. my at    D. me t5. —Can I ask yu   sme help? —Yes, yu can. A. t  B. fr  C. n  D. f
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