初中11.3 动能和势能授课ppt课件

这是一份初中11.3 动能和势能授课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了导入新课，实验过程，实验结论，交通标志牌，想一想议一议，重力势能，弹性势能，课堂小结，巩固新知等内容，欢迎下载使用。
现象：流水能够推动水车转动
分析：说明流动的水能对外做功，具有能量。
1、定义： 一个物体能对外做功，这个物体就具有能量。
2、单位 : 焦耳 简称焦,符号是 J
3、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
流水能够冲走竹筏，说明流水能够做功，具有能量
运动的子弹击穿靶心，子弹能够做功，表示子弹具有能量。
流水和子弹都是运动的，都具有能量。
1、定义： 物体由于运动而具有的能，叫做动能。
注： 一切运动的物体都具有动能。
2、 探究影响动能大小的因素
猜想： 动能大小可能与物体运动速度、物体质量…..有关。
设计实验 实验方法：控制变量法
通过被撞物体运动距离
思考：如何比较动能的大小呢？
1、让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
实验表明小车从高处滑下，高度h 越高，小车运动到水平面时速度越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，小车的速度越大，动能越 ______。
实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。
（1）物体动能的大小跟速度、质量有关
（2）质量相等的物体，速度越大，动能越大
（3）速度相等的物体，质量越大，动能越大
物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速。不同车型的车的质量不同，如果车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶时危险性就大。所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。
为什么不同车型设置不同的最高行驶速度？
如图打桩机在工作时，先把重锤高高举起，重锤落下，可以把桩打入地里，重锤对桩做了功，这说明高处的重锤具有能量。
1、定义： 物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能。
2、影响重力势能大小的因素
实验表明：（1）物体重力势能与质量和被举高的高度有关。
（2）物体被举高度一定，质量越大，重力势能越大；
（3）物体质量一定，被举得越高，重力势能越大。
知道这些安全警示牌表示什么含义？
当心吊物　　　　 当心落物　　 必须戴安全帽
由此可见高空坠物非常危险，为什么会危险呢？
处于高空的物体具有很大的能量
被拉长的橡皮筋和拉弯的弓分别可以把石子和箭射出去，橡皮筋和弓能够对外功，说明他们具有能量。
想一想:它们具有的能量是怎样产生的呢？
1、定义： 物体由于弹性形变而具有的能量，叫弹性势能.
2、影响因素： 同一物体，物体弹性形变越大，弹性势能越大。 （在弹性限度内）
3、重力势能和弹性势能统称为势能
发生形变的物体在恢复形变时可以做功，因此具有能量。例如，发生形变的网球拍能将网球弹出，具有能量。
发生形变的网球拍具有弹性势能。
物体动能的大小跟速度、质量有关
物体重力势能与质量和被举高的高度有关。
物体弹性势能与弹性形变程度有关
1、请你判断下列物体具有哪些形式的能量： （1）在水平公路上行驶的汽车； （2）悬挂在天花板上的吊灯； （3）在空中飞行的飞机； （4）被拉开的弹弓。
2、火车出站时做加速运动，它的动能 ； 雨点在匀速下落，它的重力势能 。
4、一物体沿斜面匀速下滑，物体的　( ) A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小 C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加
3、唐诗中有“黄河远上白云间，不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能和 能.
5.　判断下列说法正确的是( )。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越大C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
6.某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大