部编版一年级语文2020-2021学年度第一学期小学期末教学质量检测（含答案）

这是一份部编版一年级语文2020-2021学年度第一学期小学期末教学质量检测（含答案），共7页。

时间：60分钟 满分：100分
汉语拼音·汉字（共45分）
我能找出声母、韵母及整体认读音节，再连一连。（9分）
yin
er
yuɑn
ye
ng
ch
k
iu
p
韵母
整体认读音节
声母
2.我会判断，在正确的音节后面打“√”。（8分）
bái yǘn ( )
sǒu jī ( )
sí liu ( )
xüě rén ( )
xuě rén ( )
bái yún ( )
shí liu ( )
shǒu jī ( )

3.我能把不是同类的事物找出来用“\”划掉。（6分）
jú zi
qiān bǐ
yā lí
bō luó
（1）
yù mǐ
è yú
xiǎ gǒu
luò tu
(2)
lǜ sè
yán sè
huáng sè
hóng sè
(3)
4.我会读音节，还能把字工整地写到田字格中。（10分）
huí lái zhèng hǎ rén men bái tiān zì jǐ

5.我能照样子加一笔或者减一笔，变成新字再组词。（8分）
例：月（加一笔） 用 （用处） 天（减一笔） 大 （大人）
了（加一笔） （ ） 自（减一笔） （ ）
日（加一笔） （ ） 本（减一笔） （ ）
6．我能选择正确的字，并把它的序号填在括号里。（4分）
①友 ②有 ③右 ④又
（1）我（ ）一个漂亮的书包。
（2）你喜欢交朋（ ）吗？
（3）沙滩（ ）长（ ）软。
（4）我的（ ）边是王红。
二、词语·句子（共35分）
1.我会拼音节，再和相应的词语连一连。（10分）
zuó wǎn míng yuè sēn lín kāi xīn xiě zì
明月 森林 昨晚 写字 开心
2.我能读句子并圈出里面的一组反义词。（6分）
（1）草地上马儿多，牛儿少。
（2）苹果大，杏儿小。
（3）我的左面是爸爸，右面是妈妈。
3.我能正确读好下面的句子，并能把字的正确读音选出来。（4分）
cháng
shù
shǔ
zhǎng
(1)小河边长（ ）满了绿油油的青草，非常好看，像一条长（ ）长的围巾。
（2）小明喜欢数（ ）学课，他数（ ）数的本领特别厉害。
4.我能把每一个词语都填到括号里。（只填序号）（6分）
duī qún kē
①只 ②头 ③个 ④堆 ⑤群 ⑥颗
一（ ）牛 一（ ）猫 一（ ）鸭子
一（ ）枣 一（ ）桃 一（ ）杏子
5.我能把下面的词语组成一句话，把序号写在横线上。（3分）
①把 ②南瓜 ③小白兔 ④运回家 。
3.我会连。（6分）
绿绿的 草地 金色的 大海
弯弯的 星星 蓝色的 太阳
闪闪的 月儿 快活的 小鸟
三、阅读·积累（共15分）
1. 我能根据课内积累选择合适的序号填空。（4分）
①一日之计在于晨 ②春去花还在 ③江南可采莲 ④始于足下
（1） ，人来鸟不惊。（2） ，莲叶何田田。
（3） 千里之行， 。（4）一年之计在于春， 。
2.我会借助拼音读短文，还会思考回答问题。（11分）
十月二日是小兔的生日，许多小动物都来祝（zhù）贺(hè)！小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴(hóu)送桃(tá)子，小猫
(mā)送鱼。大家一起来唱(chàng)歌(gē)，祝小兔生日快(kuài)乐！
（1）这段话共有 句话。（2分）
（2）我知道小兔的生日是 月 日。（1分）
（3）我能根据短文内容照样子连一连。（8分）
小山羊 送牛奶
小 牛 送 鱼
小 猴 送青草
小 猫 送桃子
四、写话（5分）
认真观察下面的图画，想一想，两个小朋友在哪里？他们在做什么?至少写一句完整的话。（没学过的字用拼音代替）
参考答案
一、zhà jūn liàn jūngū chóu lǜ qì
二、蔬菜 玲珑 梳理 纸屑 噪声 黎明 辉煌 冠军
三、① 魂 魄 ②完 璧 ③幕 临 ④旷 怡 ⑤栩栩 ⑥震 欲
（1）栩栩如生 （2）失魂落魄 （3）震耳欲聋
四、⑴ ④ ⑵ ① ⑶ ② ⑷ ③
五、1× 2× 3√ 4× 5√
六、1．我喜欢欣赏野花和野菊。
2. 父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.略
七、1.明月松间照 2.江枫渔火对愁眠 3.身向榆关那畔行 夜深千帐灯
4.斜风细雨不须归 5.为有源头活水来 6.唯见长江天际流
7.少年易老学难成，一寸光阴不可轻 由俭入奢易，由奢入俭难（答案不唯一）
8.许地山 有用的人 只讲体面 没有好处的人。
八、（一） 1.拒绝 欺侮
2.（1）秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。
（2）蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。
3.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。
4.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。
（二）1.试探性的询问 过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的能力等没有自信，不相信自己能完成。
2. 示例：我们有什么理由对生活丧失信心呢? 我们没有什么理由对生活丧失信心。
3. 从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!
4. 三 人流密集的地铁站 两 贵族子弟学校门口 二十五 纽约记者招待会上
一千两百
5.神态、动作、语言等方面进行细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及自豪，也从侧面烘托出父爱的深沉和伟大，易打动人心。
6.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）。只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。（言之有理即可）
九、略
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分