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生物八年级上册生命科学第1节人体是怎样构成的集体备课课件ppt

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这是一份生物八年级上册生命科学第1节人体是怎样构成的集体备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了人体的细胞，神经元的结构，受精作用，人体胚胎发育过程，分化的概念，1持久性，细胞分化，遗传信息都不变，细胞分裂，肌肉组织等内容，欢迎下载使用。
1、定义：人体结构和功能的基本单位。2、细胞的结构
形态：双凹圆盘状结构：无细胞核功能：结合和运输氧气和二氧化碳
功能：接受、整合和传递信息
比较特殊类型的细胞的结构和功能:
双面微凹,圆盘状(无细胞核)
结合和运输氧气和二氧化碳
结论：细胞的形态、结构与功能相适应。
概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化只发生在胚胎时期，还是发生在生物体生命的整个过程中呢？你能举例说明吗？
骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞
表皮的生发层细胞能分裂分化成角质层细胞，以补充死亡脱落的角质层细胞
分生区细胞不断分裂分化形成伸长区细胞和根冠细胞
（已分化细胞或高度分化的细胞）
贯穿在生物体整个个体发育过程中。（胚胎时期达到最大限度）
（2）稳定性、不可逆性
分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（如红细胞不能逆分化成造血干细胞）
不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。（基因选择性表达的结果）
开启另一些基因（如肌动蛋白基因开启）
关闭另一些基因
开启某些基因(如胰岛素合成基因开启）
关闭某些基因（如肌动蛋白基因关闭）
注：分化不会改变细胞的遗传物质
（如胰岛素合成基因关闭）
（1）是生物个体发育的基础；
（2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
共同完成生物个体发育过程
①②分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？
讨论：上述几种基本组织的功能？