搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    上海版八年级上册生物 1.1.4 人体的结构层次 课件 (共25张PPT)

    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第1页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第2页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第3页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第4页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第5页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第6页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第7页
    上海版八年级上册生物  1.1.4 人体的结构层次 课件   (共25张PPT)第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021学年第1节 人体是怎样构成的背景图课件ppt

    展开

    这是一份2021学年第1节 人体是怎样构成的背景图课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了胃的组成,消化系统与食物的消化,生殖器官等内容,欢迎下载使用。
    人体是一个结构有序、分工精细、功能高效、高度协调的组织系统,是地球上最完美的生命体之一。
    消化系统呼吸系统运动系统循环系统泌尿系统内分泌系统神经系统生殖系统
    你看到哪些部位在运动?
    你看到运动员的脸部出现哪些与安静状态下不同的现象?
    这些运动或变化显示了人体的哪些系统在参与这一生命活动?
    肌肉和骨骼系统 ——移动身体 神经系统 ——指挥手臂和腿的运动
    呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统——能量
    内分泌系统和生殖系统———— 调节人体的内环境
    所有的系统参与我们的身体,所以所有的系统成为一个-----人体
    从结构上看,人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个结构层次。也就是说,由形态相似,结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间质构成平滑肌组织;由执行一定功能(贮存尿液)的不同组织(平滑肌组织、结缔组织、上皮组织、神经组织)联合在一起构成膀胱(器官);由执行一种生理功能的器官(肾、输尿管、膀胱、尿道)按照一定的次序组合在一起构成泌尿系统;由各个系统构成完整的人体。
    人体是在结构上具有层次性和功能上具有分工协作的统一整体
    在跑步或踢球的运动中,所有系统发挥了作用,这就是整体性.这些系统的作用是如何协调的?这些协调由谁来指挥的呢?
    人体的运动系统由骨骼、骨连结合骨骼肌组成。有人说,靠运动系统就能完成各种体育活动。这种说法对吗?
    通过神经系统和内分泌系统的控制和调节,使运动系统、循环系统和呼吸系统活动加强,消化系统、生殖系统和泌尿系统活动减弱。因此,人体是一个统一的整体,在完成任何一项活动时,都需要各个系统的共同合作。
    例1:我们知道人进入青春期后,人体的形 态和功能(如身高、体重;心脏、肺 和脑等器官)都会发生显著的变化, 而不是只有某一方面的变化 。这是怎 么实现的?
    例2:比如体育锻炼给人体带来的好处是多方面的可以使骨变得更加坚固粗壮,可以促进骨的生长,身体长高;可以使关节更加牢固灵活;可以使骨胳肌发达,收缩有力;可以促进心脏更加强健,提高心脏的工作潜力;可以增强呼吸肌的收缩力量,增大肺活量,加强呼吸功能。这又是怎样实现的?
    神经系统——调节——神经调节
    内分泌系统——调节——激素调节
    特点:迅速、短暂、精确、协调、整合,高度的协调和整合功能
    特点:缓慢、持久、弥散,对机体的代谢、生长、发育和生殖具有重要的意义
    (2)根据跨栏动作分析可知,人体在完成具体生命活动时,各系统、各器官的生理功能是( )A:相互协调,有机统一B:彼此独立,互不影响
    图中所示的是细胞的分裂和细胞的分化
    分裂是细胞数量的_________
    分化是细胞在_________上发生改变
    细胞的分化形成了不同的组织
    1、不同的 有机的结合在一起,形成具有一定 的结构,叫做器官。2、动物体的结构层次是( ) A、器官→细胞→组织→动物体 B、组织→系统→器官→动物体 C、动物体→系统→器官→细胞→组织 D、细胞→组织→器官→系统→动物体
    人体内的细胞是如何组织起来的?
    分裂形成了越来越多的细胞,继而发生了细胞的分化。
    消化系统循环系统泌尿系统运动系统生殖系统神经系统呼吸系统内分泌系统
    3、绿色开花植物的营养器官包括 、 、 ,花、果实、种子属于 。4、不同的 有机的结合在一起,形成具有一定 的结构,叫做器官。5、动物体的结构层次是( ) A、器官→细胞→组织→动物体 B、组织→系统→器官→动物体 C、动物体→系统→器官→细胞→组织 D、细胞→组织→器官→系统→动物体

    相关课件

    初中生物第2节 常见病及其预防说课ppt课件:

    这是一份初中生物第2节 常见病及其预防说课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了皮肤的阻挡作用,皮肤分泌物的杀菌作用,体液中的溶菌酶,炎症物质的杀菌作用,非特异性免疫,水痘病人,水痘病毒,淋巴细胞,甲型肝炎病毒,刺激淋巴细胞等内容,欢迎下载使用。

    生物第1节 人体是怎样构成的集体备课课件ppt:

    这是一份生物第1节 人体是怎样构成的集体备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了人体的八大系统等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第2节 常见病及其预防备课ppt课件:

    这是一份2020-2021学年第2节 常见病及其预防备课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了免疫功能,人体免疫的三道防线,第一道防线,这是怎么回事呢,第二道防线,吞噬细胞,溶菌酶,溶解病菌,第三道防线,免疫细胞淋巴细胞等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map