初中生物沪教版八年级上册 生命科学第2章 人体生命活动的调节第3节 基因与人体性状多媒体教学课件ppt

这是一份初中生物沪教版八年级上册 生命科学第2章 人体生命活动的调节第3节 基因与人体性状多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了染色体概念，染色体，染色体组成，人体口腔上皮细胞，体细胞，生殖细胞，卵细胞，形状大小相同，女性染色体排序图，男性染色体排序图等内容，欢迎下载使用。

细胞分裂时期出现被碱性染料染色具有一定形态、结构特征。
1879年德国生物学家弗莱明经过实验发现了细胞核中的染色体。
染色体的组成—— DNA+蛋白质
观察：人体体细胞染色体图解
思考:1、染色体有几条?2、染色体在排列上有什么特点?
3、成对的染色体有何特点？
体细胞染色体——46条（23对）
比较:女性与男性的染色体排序
1、哪一对染色体在形态上具有较大的差异？2、男性与女性性别差异由哪一对染色体决定？
人体的第23对染色体为性染色体；女性为XX染色体，男性为XY染色体。
（第1—第22对染色体为常染色体）
人体体细胞染色体组成：
女性: 22对+XX男性: 22对+XY
观察：果蝇体细胞、生殖细胞染色体数的变化？
3、果蝇形成生殖细胞时，卵细胞和精子的染色体数有什么变化？
1、果蝇体细胞内染色体有几对？ 2、果蝇的性别差异是由哪一对染色体决定的？
父母通过有性生殖繁殖后代
子（女）体细胞23对染色体，每一对染色体的来源？
分析：人体体细胞、生殖细胞染色体数的变化？
生殖细胞染色体——23条
1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
由受精卵发育而成的生物体细胞中的每一对染色体，都是一条来自于父方，一条来自于母方。因此，子代个体具有父母双方的遗传物质。
反馈：比较人体生殖细胞与体细胞的染色体数、染色体组成及性别决定
人体的性别遗传（图解）
生男生女机会均等
染色体是由DNA和蛋白质组成的。
2、人体第23对染色体称 染色体， 男性为 ，女性为 。
1、人体体细胞染色体数 ， 生殖细胞染色体数 。
请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表
1、父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A、通过父母的言传身教 B、通过孩子是学习和模仿 C、通过长期的共同生活 D、通过生殖细胞
2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（ ） A、性状 B、细胞 C、遗传物质 D、细胞膜
观察比较，判断唐氏综合症患者: （1）哪一对染色体出现了异常？ （2）该患者性别是男性还是女性，为什么？