教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性精品第一课时学案设计

这是一份教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性精品第一课时学案设计，共2页。

教学目标：
1、知道牛顿第一定律
2、通过学习，提高学生推理能力和科学想象能力
3、树立爱科学，不断进取的精神
重点：牛顿第一定律
难点：认识物体运动不需要力来维持
教具：小车，斜面，木板，毛巾
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资料来源：：1805986694，597161994
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主 要 教 学 过 程
学生活动
教学过程设计
复习提问：力的作用效果有哪些？
进行新课
引入：力能使静止的物体运动，使运动物体的速度加快、减慢或改变运动的方向。现在来考虑这样一个问题：如果物体不受力，将会怎样呢？
演示实验：
（1）毛巾表面 （2）棉布表面 （3）木板表面
现象：（1）小车受到阻力大，运动时间短，路程短；
（2）小车受到阻力较小，运动时间长点，路程远点；
（3）小车受到阻力最小，运动时间较长，路程较远。
3．推理：当小车受到的阻力为零时，小车将会怎样运动下去？
4．牛顿第一定律：一切不受外力的物体，总保持静止或匀速直线运动状态。
说明：牛顿第一定律不是从实验中直接得出来的，它是在实验的基础上通过进一步的科学推理而得到的。
5．学生了解“伽利略理想实验“
三．小结
四．练习
1．正在运动的物体，如果它所受的外力同时消失，那么这物体将（ ）
A、立即停下来；
B、慢慢停下来；
C、继续运动下去；
D、向相反方向运动。
2．下列说法中正确的是（ ）
A．没有力的作用物体只处于静止；
B．运动的物体一定要受到力的作用；
C．静止的物体一定没有受到力的作用；
D．运动的物体如果不受力，它将永远运动下去。
学生观察小车运动情况。
推理回答问题