人教版第十八章 电功率第4节 焦耳定律课文内容课件ppt

这是一份人教版第十八章 电功率第4节 焦耳定律课文内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了纵火犯的诡计，课前准备，引入新课，进行新课，焦耳定律，学生2，学生3，学生4，学生5，QI2Rt等内容，欢迎下载使用。
提出问题:热量是从哪里来的?
电热水器通过导线接到电路里，电热水器和导线中通过的电流大小相同，为什么电热水器热得发红。而导线却几乎不发热?
提出问题:电流通过导体产生的热量可能跟什么因素有关?
在照明电路里接入大功率的用电器.电线将显著发热,有可能烧坏它的绝缘外皮。甚至引起火灾。这又是为什么?
探究电流产生的热量跟什么因素有关
实验探究1（焦耳定律演示器）
通电，观察演示器中液柱上升的快慢。液柱上升的快慢说明了什么？
演示器中哪边的液柱上升得快?
在相等时间内,哪根电阻丝消耗的电能多?
哪根电阻丝产生的热量多？
在通电时间和电流都相同的情况下,电阻丝产生热量的多少跟什么成正比?
实验探究2（焦耳定律演示器）
在通电时间和电阻都相同的情况下,电阻丝产生热量的多少跟什么成正比?
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
请学生到黑板上对焦耳定律的公式进行推导