英语七年级下册Section A教学设计

这是一份英语七年级下册Section A教学设计，共1页。教案主要包含了教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
1. 语言知识目标：
1) 继续练习运用情态动词can。学会询问和谈论彼此的能力和特长。 能掌握以下句型：
① —Can yu play the guitar? —Yes, I can./ N, I can't.
② —What can yu d? —I can dance.
③ —What club d yu want t jin? —I want t jin the chess club.
2. 情感态度价值观目标：
该部分学习询问或谈论自己或对方在某一方面的能力和特长，可以培养学生的一种群体意识，促进同学们对自身的认识，为将来的自我发展奠定基础。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 让学生重点总结、发现情态动词can的用法。
2) 通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动，来达到熟练运用的目的。
三、教学过程
I 翻译和背诵
1Can yu d sth.? Yes, I can. N, I can't.
2. Can she/he d sth.? Yes, he/she can. N, she/he can't.
3. What can yu/he/she d? I/He/She can d…
4 Can Mike play basketball? N, he can't. But he can play tennis.
5. Can Jane and Jill dance? N, they can't. But they can sing.
6 Can Grace play sccer? N, she can't. But she can play vlleyball.
7 Can Bill write stries? N, he can't. But he can tell stries.
II 讲解基训：
III 家作：预习二单元的生词。背诵一单元的对话。记忆第一单元的词汇。
课后记：