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高中数学人教B版 (2019)必修 第二册5.1.1 数据的收集第1课时课后复习题
展开一、选择题
1.抽签法中确保样本代表性的关键是( )
A.制签 B.搅拌均匀
C.逐一抽取 D.抽取不放回
B [逐一抽取、抽取不放回是简单随机抽样的特点,但不是确保代表性的关键,一次抽取与有放回抽取也不影响样本的代表性,制签也一样,故选B.]
2.某班50名学生中有30名男生,20名女生,用简单随机抽样抽取1名学生参加某项活动,则抽到女生的可能性为( )
A.0.4B.0.5
C.0.6D.eq \f(2,3)
A [在简单随机抽样中每个个体被抽到的机会相等,故可能性为eq \f(20,50)=0.4.]
3.(多选题)下面的四个问题中,不宜用抽样调查方法的是( )
A.检验10件产品的质量
B.银行对公司10万元存款现钞的真假检验
C.跳伞运动员检查20个伞包及伞的质量
D.检验一批汽车的防碰撞性能
ABC [根据抽样调查与普查的概念知A、B、C一般采用普查的方法,只有D采用抽样调查的方法.]
4.若要对某校1 200名学生的耐力做调查,抽取其中120名学生,测试他们跑1 500米的成绩,得出相应的数值.在这项调查中,样本是指( )
A.120名学生B.1 200名学生
C.120名学生的成绩D.1 200名学生的成绩
C [本题抽取的是120名学生的成绩,因此每个学生的成绩是个体,这120名学生的成绩构成一个样本.]
5.某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数表法抽取10件检查,对100件产品采用下面的编号方法:①01,02,03,…,100;②001,002,003,…,100;③00,01,02,…,99.其中正确的序号是( )
A.①②B.①③
C.②③D.③
C [根据随机数表的要求,只有编号时数字位数相同,才能达到随机等可能抽样.]
二、填空题
6.某中学高一年级有1 400人,高二年级有1 320人,高三年级有1 280人,从该中学学生中抽取一个容量为n的样本,每人被抽到的机会为0.02,则n=________.
80 [三个年级的总人数为1 400+1 320+1 280=4 000,每人被抽到的机会均为0.02,∴n=4 000×0.02=80.]
7.为了了解参加运动会的2 000名运动员的年龄情况,从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析.就这个问题,下列说法中正确的有________.
①2 000名运动员是总体;
②每个运动员是个体;
③所抽取的20名运动员是一个样本;
④样本容量为20;
⑤每个运动员被抽到的机会相等.
④⑤ [①2 000名运动员不是总体,2 000名运动员的年龄才是总体;②每个运动员的年龄是个体;③20名运动员的年龄是一个样本.]
8.一个总体的60个个体编号为00,01,…,59,现需从中抽取一容量为8的样本,请从随机数表的倒数第5行(下表为随机数表的最后5行)第11列开始,向右读取,直到取足样本,则抽取样本的号码是________.
95 33 95 22 00 18 74 72 00 18 38 79 58 69 32
81 76 80 26 92 82 80 84 25 39
90 84 60 79 80 24 36 59 87 38 82 07 53 89 35
96 35 23 79 18 05 98 90 07 35
46 40 62 98 80 54 97 20 56 95 15 74 80 08 32
16 46 70 50 80 67 72 16 42 79
20 31 89 03 43 38 46 82 68 72 32 14 82 99 70
80 60 47 18 97 63 49 30 21 30
71 59 73 05 50 08 22 23 71 77 91 01 93 20 49
82 96 59 26 94 66 39 67 98 60
18,00,38,58,32,26,25,39 [所取的号码要在00~59之间且重复出现的号码仅取一次.]
三、解答题
9.上海某中学从40名学生中选1人作为上海男篮拉拉队的成员,采用下面两种选法:
选法一:将这40名学生从1~40进行编号,相应地制作1~40的40个号签,把这40个号签放在一个暗箱中搅匀,最后随机地从中抽取1个号签,与这个号签编号一致的学生幸运入选;
选法二:将39个白球与1个红球(球除颜色外,其他完全相同)混合放在一个暗箱中搅匀,让40名学生逐一从中摸取一球,摸到红球的学生成为拉拉队成员.
试问这两种选法是否都是抽签法?为什么?这两种选法有何异同?
[解] 选法一满足抽签法的特征,是抽签法;选法二不是抽签法.因为抽签法要求所有的号签编号互不相同,而选法二中39个白球无法相互区分.这两种选法相同之处在于每名学生被选中的可能性都相等,均为eq \f(1,40).
不同之处是选法一简单易行,选法二的过程比较麻烦,不易操作.
10.某大学为了支援我国西部教育事业,从报名的60名大三学生中选10人组成志愿小组,请用抽签法和随机数表法设计抽样方案.
[解] 抽签法:
第一步:将60名大学生编号,编号为01,02,03,…,60;
第二步:将60个号码分别写在60张外形完全相同的纸条上,并揉成团,制成号签;
第三步:将60个号签放入一个不透明的盒子中,充分搅匀;
第四步:从盒子中逐个抽取10个号签,并记录上面的编号;
第五步:所得号码对应的学生,就是志愿小组的成员.
随机数表法:
第一步:将60名学生编号,编号为01,02,03,…,60;
第二步:在随机数表中任选一数开始,按某一确定方向读数;
第三步:凡不在01~60中的数或已读过的数,都跳过去不作记录,依次记录下10个得数;
第四步:找出号码与记录的数相同的学生组成志愿小组.
11.(多选题)下列抽样方法不是简单随机抽样的是( )
A.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本
B.某可乐公司从仓库中的1 000箱可乐中一次性抽取20箱进行质量检查
C.某连队从120名战士中,挑选出50名最优秀的战士去参加抢险救灾活动
D.从10个手机中逐个不放回地随机抽取2个进行质量检验(假设10个手机已编号)
ABC [对于A,平面直角坐标系中有无数个点,这与要求总体中的个体数有限不相符,故A中的抽样方法不是简单随机抽样;对于B,一次性抽取与逐个不放回地抽取是不等价的,故B中的抽样方法不是简单随机抽样;对于C,挑选的50名战士是最优秀的,不符合简单随机抽样的等可能性,故C中的抽样方法不是简单随机抽样;对于D,易知D中的抽样方法是简单随机抽样.]
12.种植某种花的球根200个,进行调查发芽天数的试验,样本是( )
A.200个球根发芽天数的数值
B.200个球根
C.无数个球根发芽天数的数值集合
D.无法确定
A [由样本的概念可知,选项A正确.]
13.为了检验某种产品的质量,决定从1 001件产品中抽取10件进行检查,用随机数表法抽取样本的过程中,所编的号码的位数最少是________位.
四 [由于所编号码的位数和读数的位数要一致,因此所编号码的位数最少是四位.从0000到1000,或者是从0001到1001等.]
14.一个布袋中有10个同样质地的小球,从中不放回地依次抽取3个小球,则某一特定小球被抽到的可能性是________,第三次抽取时,剩余每个小球被抽到的可能性是________.
eq \f(3,10) eq \f(1,8) [因为简单随机抽样过程中每个个体被抽到的可能性均为eq \f(n,N),所以第一个空填eq \f(3,10).因本题中的抽样是不放回抽样,所以第一次抽取时,每个小球被抽到的可能性为eq \f(1,10),第二次抽取时,剩余9个小球,每个小球被抽到的可能性为eq \f(1,9),第三次抽取时,剩余8个小球,每个小球被抽到的可能性为eq \f(1,8).]
15.某电视台举行颁奖典礼,邀请20名甲、乙、丙艺人演出,其中从30名丙艺人中随机选出10人,从18名甲艺人中随机挑选6人,从10名乙艺人中随机挑选4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序.
[解] 第一步:先确定艺人.
①将30名丙艺人从01到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上写上这些编号,然后放入一个不透明小筒中摇匀,从中不放回的抽出10个号签,则相应编号的艺人参加演出.
②运用相同的办法分别从10名乙艺人中抽取4人,从18名甲艺人中抽取6人.
第二步:确定演出顺序.
确定了演出人员后,再用相同的纸条做成20个号签,上面写上01到20这20个数字,代表演出的顺序,让每个演员抽一张,每人抽到的号签上的数字就是这位演员的演出顺序,再汇总即可.
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