2021-2022学年甘肃省定西市岷县八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年甘肃省定西市岷县八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版，共16页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年甘肃省定西市岷县八年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题。（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。每小题3分，共45分）
1．我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、公民……，这些身份是通过____确定的。（　　）
A．法律规定 B．血缘关系 C．社会关系 D．传统道德
2．人是在社会生活中成长的。作为未成年人，我们要（　　）
①主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活中的小事
②关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪
③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策
④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．网上购物，视频不同观点，线上娱乐；已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安排VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……这说明（　　）
①互联网创造了人类生活的新空间
②互联网为经济发展注入了新的活力，提升了经济发展水平
③网络改变了世界，丰富了日常生活
④世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
4．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔”。作为青少年在使用互联网时要（　　）
①提高警惕，安全上网
②抵制诱惑，拒绝上网
③谨慎交友，防止上当
④保护隐私，避免泄漏
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花木，过马路要走人行横道……这表明（　　）
①生活处处有规则
②规则靠国家强制力保证实施
③规则制约着我们的行为
④有了规则就失去了自由
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
6．小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（　　）
A．善于择友 B．自立自强 C．学会尊重 D．悦纳自己
7．“向老赖宣战、向执行难宣战!”失信被执行人平台将曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用﹣﹣一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，卖房不成功等，甚至面临被判刑，让老赖寸步难行。这告诉我们（　　）
A．要构建诚信社会，唯有靠法治力量
B．做大事要讲诚信，办小事不拘小节
C．讲诚信不分情景，均应当一诺到底
D．不诚信难以立足，讲诚信彰显美德
8．社会交往需要注意文明礼貌，讲究交往礼仪。下列言行不符合基本交往礼仪的是（　　）
A．“对不起，我踩你脚了！”“不，是我的脚放错了地方。”
B．“喂，老头儿，这里离张村有多远？”
C．在集体宿舍里，睡在上床的小林总是轻轻地翻身
D．小明到同学家作客时，不乱动主人家的物品
9．参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明（　　）
①自由不是随心所欲
②享有自由应当以遵纪守法为前提
③建立规则是为了限制人们的自由
④社会生活离不开规则
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．八年级学生天佑沉迷于网络游戏，他多次手持凶器抢劫同学财物，人民法院认定天佑犯抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。根据违反的法律，天佑的行为属于（　　）
A．行政违法行为 B．民事违法行为
C．刑事违法行为 D．违反学校纪律的行为
11．尊重是一种美德、一种精神、一种生活态度。目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重的“力量”表现在（　　）
①受到他人尊重能够增强自尊自信
②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高社会文明程度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
12．马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作。因迟迟没有拿到工钱，马某向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖，导致该挖掘机受损。法院判决其赔偿给雇主6万元。这告诉我们（　　）
①任何违法行为都应当承担相应的法律责任
②生活在法治社会，应自觉遵纪守法
③与老板协商是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
④当我们的合法权益受到不法侵害时，正确的方法是依法维护自己的合法权益
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
13．中学生小刚上学途中目睹陌生男子抱着学妹往小车，上强拖，他观察了一会儿，确认危险不大后，怒斥歹徒，同时绕到汽车后记了车牌号并报警，最终女孩获救，嫌疑人被警方抓获。这启示我们（　　）
①面对歹徒行凶时要见义智为
②应对犯罪要有勇有谋
③要在保全自己的前提下，与歹徒斗智斗勇
④与歹徒搏斗要不计任何代价
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
安徽省人民政府原副省长杨某因受贿罪、贪污罪和滥用职权罪被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。据此回答14﹣15题
14．杨某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这警示我们（　　）
①犯罪要受到刑罚处罚
②法律具有强制性和普遍约束力
③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人
④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
15．下面刑罚中属于附加刑的有（　　）
①无期徒刑
②剥夺政治权利终身
③没收个人全部财产
④罚金
⑤有期徒刑
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
二、非选择题（共55分）
16．（17分）当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产力的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。
（1）请你简要说一下网络的积极作用有哪些？
（2）有些同学沉迷网络游戏不能自拔，深受其害。你认为沉迷网络的危害有哪些？
（3）为了争做一名合格的网民。你认为我们应该怎样理性参与网络生活？
17．（6分）在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。为避免这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？
18．（14分）材料：调查数据显示，我国每年因诚信缺失而造成的经济损失超过了6000亿元。截至2018年9月30号，全国累计发布失信被执行人名单1211万例，其中只有254万失信被执行人摄于信用惩戒，主动履行义务，占全部名单比例20%．不过，有关社会信用立法已经纳入全国人大立法规划，进入快车道。如果进展顺利，两到三年内，我国社会信用基础性法律法规有望颁布实施。
（1）人无信不立，业无信不兴。讲究诚信有何重要意义？
（2）营造良好的诚信环境需要大家的参与。我们在生活中应该怎样践行诚信？
19．（18分）陈某在校读书时是个“打架大王”，屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。一天，他乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子没钱，你敢怎么样”。售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳。后来，公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校。学校结合陈某的一贯表现，给予他警告处分，但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。毕业后的一天，陈某纠集了几个人，在一处僻静处将售票员殴打成重伤之后逃之夭夭。后被逮捕归案，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪，判处陈某有期徒刑7年。
（1）陈某的行为中哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？
（2）结合陈某的行为，指出一般违法和犯罪的不同点。
（3）我们应怎样吸取陈某的教训，预防犯罪？

2021-2022学年甘肃省定西市岷县八年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题。（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。每小题3分，共45分）
1．我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、公民……，这些身份是通过____确定的。（　　）
A．法律规定 B．血缘关系 C．社会关系 D．传统道德
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、公民……，这些身份是通过社会关系确定的，体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，所以C符合题意；ABD都与题干中的“不同身份”不符。
故选：C。
2．人是在社会生活中成长的。作为未成年人，我们要（　　）
①主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活中的小事
②关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪
③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策
④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【分析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。
【解答】人是在社会生活中成长的，我们必须养成亲社会行为，主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活中的小事，关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪，积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策，遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯，因此选项①②③④的观点都正确。
故选：D。
3．网上购物，视频不同观点，线上娱乐；已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安排VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……这说明（　　）
①互联网创造了人类生活的新空间
②互联网为经济发展注入了新的活力，提升了经济发展水平
③网络改变了世界，丰富了日常生活
④世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
【分析】该题考查网络交往的两面性；“网络交往──一把锋利的双刃剑”。本题体现了网络的积极影响，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。
【解答】网络是把双刃剑，本题体现了网络的积极影响，表现在互联网创造了人类生活的新空间，互联网为经济发展注入了新的活力，提升了经济发展水平，网络改变了世界，丰富了日常生活，世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。我们要正确使用网络，树立法治观念，遵守网络规则。所以四个选项都符合题意。
故选：B。
4．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔”。作为青少年在使用互联网时要（　　）
①提高警惕，安全上网
②抵制诱惑，拒绝上网
③谨慎交友，防止上当
④保护隐私，避免泄漏
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本题考查网络交往时要学会自我保护。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
【解答】“网络一半是天使，一半是恶魔”说明了网络是一把双刃剑，具有两面性，所以我们要正确使用网络，做到：提高警惕，安全上网；谨慎交友，防止上当；保护隐私，避免泄漏，故①③④正确；②错误，应正确使用网络，不能拒绝使用网络。
故选：C。
5．在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花木，过马路要走人行横道……这表明（　　）
①生活处处有规则
②规则靠国家强制力保证实施
③规则制约着我们的行为
④有了规则就失去了自由
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，我们要维护规则。
【解答】“在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花木，过马路要走人行横道”，说明了生活中规则无处不在，社会规则明确社会秩序的内容，规则制约着我们的行为，同时保障我们的自由，①③正确；②错误，只有法律规则才靠国家强制力保证实施；④错误，没有认识到规则对自由的保障作用。
故选：A。
6．小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（　　）
A．善于择友 B．自立自强 C．学会尊重 D．悦纳自己
【分析】本题考查的知识点是尊重他人．尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊重体现在多个方面：要尊重他人的评论、观点和想法；要尊重他人的劳动果实；要尊重他人的人格；要尊重他人的隐私．尊重要建立在平等和张扬个性的基础上，尊重他人与保持自尊密不可分．一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重．
【解答】尊重是交往的前提。要尊重他人的评论、观点和想法。题干中小何的表现是不尊重他人，不利于交往。他应该学会尊重他人。C说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选C。
7．“向老赖宣战、向执行难宣战!”失信被执行人平台将曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用﹣﹣一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，卖房不成功等，甚至面临被判刑，让老赖寸步难行。这告诉我们（　　）
A．要构建诚信社会，唯有靠法治力量
B．做大事要讲诚信，办小事不拘小节
C．讲诚信不分情景，均应当一诺到底
D．不诚信难以立足，讲诚信彰显美德
【分析】本题主要考查诚信的重要性、诚信的基本要求这一知识点，要明确诚信是与人交往的前提。
【解答】通过对失信被执行人进行曝光的事例告诉我们：讲究诚信的重要性。所以本问的问题是要告诫人们要讲究诚信，不诚信难以立足，讲诚信彰显美德，所以D是正确的选项；A选项太绝对；B选项，做大事小事都要讲诚信；C选项太绝对，排除。
故选：D。
8．社会交往需要注意文明礼貌，讲究交往礼仪。下列言行不符合基本交往礼仪的是（　　）
A．“对不起，我踩你脚了！”“不，是我的脚放错了地方。”
B．“喂，老头儿，这里离张村有多远？”
C．在集体宿舍里，睡在上床的小林总是轻轻地翻身
D．小明到同学家作客时，不乱动主人家的物品
【分析】本题考查的是讲文明有礼貌。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。交往礼仪三原则是：平等待人、尊重他人、宽容他人。另外我们要注意生活细节。
【解答】语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。选项A做到了语言文明，幽默风趣。选项B，没有使用礼貌用语，是不尊重老人的表现。选项C中的小林注意生活细节，做到了从别人的角度思考问题。选项D中的小明注意生活细节，做到了换位思考。
故选：B。
9．参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明（　　）
①自由不是随心所欲
②享有自由应当以遵纪守法为前提
③建立规则是为了限制人们的自由
④社会生活离不开规则
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】题文信息说明了，自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，享有自由应当以遵纪守法为前提；社会生活离不开规则，社会规则是人们享有自由的保障。分析可知，①②④正确；③错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
故选：C。
10．八年级学生天佑沉迷于网络游戏，他多次手持凶器抢劫同学财物，人民法院认定天佑犯抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。根据违反的法律，天佑的行为属于（　　）
A．行政违法行为 B．民事违法行为
C．刑事违法行为 D．违反学校纪律的行为
【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
【解答】分析材料，人民法院认定天佑犯了抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑，说明天佑的行为构成犯罪。犯罪也叫刑事违法行为。C符合题意；AB属于一般违法行为；D属于违纪行为。
故选：C。
11．尊重是一种美德、一种精神、一种生活态度。目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重的“力量”表现在（　　）
①受到他人尊重能够增强自尊自信
②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高社会文明程度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。
【解答】题干中的描述，体现了尊重他人的重要性，受到他人尊重能够增强自尊自信，能够获得满足感、成就感等；尊重使社会生活和谐融洽，提高社会文明程度，促进社会进步，①②③④说法都正确。
故选：D。
12．马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作。因迟迟没有拿到工钱，马某向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖，导致该挖掘机受损。法院判决其赔偿给雇主6万元。这告诉我们（　　）
①任何违法行为都应当承担相应的法律责任
②生活在法治社会，应自觉遵纪守法
③与老板协商是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
④当我们的合法权益受到不法侵害时，正确的方法是依法维护自己的合法权益
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。
【解答】分析材料可知，马某采取了非法手段维权，受到了法律的制裁，启示我们任何违法行为都应当承担相应的法律责任，生活在法治社会，应自觉遵纪守法，当我们的合法权益受到不法侵害时，正确的方法是依法维护自己的合法权益，①②④是正确的选项；③错误，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。
故选：A。
13．中学生小刚上学途中目睹陌生男子抱着学妹往小车，上强拖，他观察了一会儿，确认危险不大后，怒斥歹徒，同时绕到汽车后记了车牌号并报警，最终女孩获救，嫌疑人被警方抓获。这启示我们（　　）
①面对歹徒行凶时要见义智为
②应对犯罪要有勇有谋
③要在保全自己的前提下，与歹徒斗智斗勇
④与歹徒搏斗要不计任何代价
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【分析】题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识，同违法犯罪行为作斗争，是每个公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。
【解答】​案例中小刚面对不法分子对他人侵害时的做法启示我们面对歹徒行凶时要见义智为，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌特征；应对犯罪要有勇有谋，要在保全自己的前提下，与歹徒斗智斗勇，借助社会力量将歹徒抓获；及时拨打110电话报警，所以①②③符合题意；④做法不妥，是缺乏自我保护意识的表现。
故选：A。
安徽省人民政府原副省长杨某因受贿罪、贪污罪和滥用职权罪被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。据此回答14﹣15题
14．杨某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这警示我们（　　）
①犯罪要受到刑罚处罚
②法律具有强制性和普遍约束力
③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人
④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【分析】本题考查的知识点是树立法治观念、刑罚的种类。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。
【解答】题文材料中我国依法惩处违法犯罪的安徽省人民政府原副省长杨某，不因其身份特殊而免予处罚，表明犯罪要受到刑罚处罚，表明我国坚持依法治国基本方略，做到严格执法，表明法律对全体社会成员具有普遍约束力，①②符合题意；杨某的行为及后果警示我们要增强法治观念，依法自律，自觉守法，③符合题意；对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚不符合法律面前人人平等原则，④错误。
故选：C。
15．下面刑罚中属于附加刑的有（　　）
①无期徒刑
②剥夺政治权利终身
③没收个人全部财产
④罚金
⑤有期徒刑
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
【分析】本题考查刑罚的种类的知识。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。
【解答】依据教材知识，刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。分析可知，②③④属于附加刑，符合题意；①⑤属于主刑，不符合题意。
故选：B。
二、非选择题（共55分）
16．（17分）当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产力的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。
（1）请你简要说一下网络的积极作用有哪些？
（2）有些同学沉迷网络游戏不能自拔，深受其害。你认为沉迷网络的危害有哪些？
（3）为了争做一名合格的网民。你认为我们应该怎样理性参与网络生活？
【分析】本题以网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。
【解答】（1）本问考查对网络的积极作用的认识和把握。根据所学知识，网络的积极作用，主要从对推动社会进步等方面的影响。具体来看，从丰富了日常生活、让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷、打破了传统人际交往的时空限制、促进了人际交往、让我们的生活变得更加便利和丰富多彩、为经济发展注入新的活力、促进民主政治的进步、为文化传播和科技创新搭建新平台等方面进行说明即可。
（2）本问考查对沉迷网络的危害性的认识和把握。根据所学知识，从影响学习、工作和生活，大量冗余信息干扰人们的选择，耗费时间，碎片化信息影响人们思考的深度，虚拟交往疏离了现实的人际关系等方面进行说明。
（3）本问考查对如何理性参与网络生活的认识和把握。根据所学知识，从提高媒介素养、学会信息节食、拒绝网络谣言、遵守道德和法律等角度进行说明、组织问题的答案。
故答案为：
（1）网络丰富了日常生活：①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动了社会进步：①为经济发展注入新的活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。②大量冗余信息干扰人们的选择，耗费时间。③碎片化信息影响人们思考的深度。④虚拟交往疏离了现实的人际关系。
（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊的信息上浪费精力，学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
17．（6分）在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。为避免这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？
【分析】社会生活需要秩序，秩序来自规则．在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行； 反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行．
【解答】本小题旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等．遵守社会规则首先要有规则意识，更需要付诸行动．
故答案为：
①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳．无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行．
18．（14分）材料：调查数据显示，我国每年因诚信缺失而造成的经济损失超过了6000亿元。截至2018年9月30号，全国累计发布失信被执行人名单1211万例，其中只有254万失信被执行人摄于信用惩戒，主动履行义务，占全部名单比例20%．不过，有关社会信用立法已经纳入全国人大立法规划，进入快车道。如果进展顺利，两到三年内，我国社会信用基础性法律法规有望颁布实施。
（1）人无信不立，业无信不兴。讲究诚信有何重要意义？
（2）营造良好的诚信环境需要大家的参与。我们在生活中应该怎样践行诚信？
【分析】本题以诚信等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现，分析材料内容，依据题意作答。
【解答】（1）根据所学知识，从诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则，是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺等方面作答。
（2）根据所学知识，结合我们的实际生活体验，围绕着树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录等方面作答。
故答案为：
（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。
（2）①树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，不轻易许诺。如果自己的行为产生了不良影响，要勇于承认过错，主动承担责任。②运用诚信智慧。灵活处理两难选择，遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚信又尊重他人的隐私。③珍惜个人的诚信记录。要大力弘扬诚信文化，共同营造良好的社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
19．（18分）陈某在校读书时是个“打架大王”，屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。一天，他乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子没钱，你敢怎么样”。售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳。后来，公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校。学校结合陈某的一贯表现，给予他警告处分，但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。毕业后的一天，陈某纠集了几个人，在一处僻静处将售票员殴打成重伤之后逃之夭夭。后被逮捕归案，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪，判处陈某有期徒刑7年。
（1）陈某的行为中哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？
（2）结合陈某的行为，指出一般违法和犯罪的不同点。
（3）我们应怎样吸取陈某的教训，预防犯罪？
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有一般违法行为、犯罪行为、一般违法和犯罪的不同点、预防违法犯罪等。
【解答】（1）本题考查陈某的一般违法行为、犯罪行为。依据教材知识，一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为；犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。分析可知，陈某打了售票员两拳，这是一般违法行为；陈某纠集他人将售票员打成重伤是犯罪行为。据此作答。
（2）本题考查一般违法和犯罪的不同点。解答时，联系教材知识点，可从对社会的危害程度、违反的法律等方面作答。
（3）本题考查我们应怎样吸取陈某的教训，预防犯罪。解答时，联系教材知识点，可从珍惜美好生活、认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。
故答案为：
（1）陈某打了售票员两拳，这是一般违法行为；陈某纠集他人将售票员打成重伤是犯罪行为。
（2）一般违法和犯罪的不同点：一般违法行为是指违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，尚未触犯刑法的行为。犯罪是严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。