人教部编版六年级下册3 学会反思教课ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册3 学会反思教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了从中总结经验教训，思考过去的事情，活动探究，通过反思我们，反思的作用，生活离不开反思，反思进行时，学习单，反思的意义，反思小抢答等内容，欢迎下载使用。
———《现代汉语词典》
何 为 反 思 ？
1、小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？
其实当你这样回忆和思考的时候，就是在反思。。
2、六（1）班正在开班会，班主任王老师提出了一个问题。同学们经过思索，争先恐后的发言。
反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
昨天，同桌建议我参加演讲比赛，但是我害怕失败，不敢参加。我这样做究竟对不对呢？我要好好想一想。
阅读教材，看看他人的反思过程。
考试的成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。
反思作为内心活动，是自我完善的一种方式
能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
1、对下面两个同学的观点，你怎么看？
2、对前面两个同学的困惑，你有什么想说的吗？
反思虽然不能改变已经发生的事情，但是可以改变
反思的内容不仅仅是失败和错误，还有
反思可能会带来一些情绪的波动，不过这不是没有意义的
考试没考好（1）、想一想，考试没考好的原因是什么？逐条列下来。（2）、这些原因中哪些是可控的，哪些是不可控的？分别做好记号。（3）、对于这些可控因素，你打算如何改进？
改进方法：——————————————————————————————————————————————————
可以总结经验，促进自身能力的发展。
可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。
能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现……
1、回忆最近的一次班级活动，如春游、联欢会、辩论赛、运动会等，思考下面 的问题。
在活动组织和进行的过程中，有哪些环节处理得比较好？还有哪些方面需要改进？
在这次活动中，你担任了什么角色？表现如何？如果可以重来一次，你认为自己还可以为活动做些什么？
哪些同学对这次活动的贡献特别大？你认为他们身上有哪些值得自己学习的地方？
将我们的过去、现在和将来联系在一起。
更好地理解和思 考自己的生活的生活
反思你在生活中的交友经历，完成下表。