期末课课复习——部编版语文六年级上册——青山不老

这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——青山不老，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文六年级上册——青山不老  一、选择题1．下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是(　　)A．难道他不喜欢弹琴吗？ B．他喜欢弹琴吗？C．他是喜欢弹琴的。 D．他不能不喜欢弹琴。2．下列句子修辞手法判断有误的是（    ）A．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。（比喻）B．杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山谷山腰。（拟人）C．看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。（拟人）D．县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之，高二三丈而坠。”（引用）3．读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（　　）。当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。__________。__________；__________。__________，这就是土地沙漠化的过程。①一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙②它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄③当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了④另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮A．③④①② B．①④③② C．③②④① D．③①④②4．下面画线字的读音不正确的一项是(   ）。A．盘踞(jù) B．肆虐（nuè）C．擎天(qíng) D．铁锹(qiāo)5．下列对课文结尾的“青山是不会老的”的理解最恰当的一项是（     ）A．青山将会因老人的看护而永远不会荒芜。B．老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在青山中得以延续，将随着青山万古长青。二、填空题6．下列加点字的读音完全正确的一项是（______）A．肆虐（nüè）        擎着（qín）B．铁锹（qiū）        记载（zài）C．盘踞（jù）        拐杖（zhàng）7．读句子，做练习。（1）风大作时，能逆______吹牛马使倒______行，或擎______之高二三丈而坠______。 ①在横线上给加点的字注音。②解释下面各字在句中的含义。作：________  逆：________  擎：________  坠：________（2）他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。①“另一种东西”指的是________。②这几句话的意思是：________。8．《盼》课文结构。第一部分（1～3）：________________________________________第二部分（4～17）：________________________________________第三部分（18～20）：________________________________________9．形近字组词炕________  稍________  肆________  载________坑________  梢________  律________  栽________ 三、现代文阅读阅读《青山不老》片段，完成下面小题。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方，我对面的这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。我还知道这个院子里的小环境。一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨起来抓把柴煮饭，带上干粮扛上锨进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。六十五岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他出去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。”10．写出下列词语的近义闻。肆虐——（______）                风雨同舟——（______）11．请采用抓关键信息的方法概括这两个自然段的主要观点：___________。12．文章引用当地县志的话，写出了___________，衬托了___________，也使作者的叙述更有说服力。13．选文第二自然段除了介绍了老人单调、简朴的生活外，还写了三个典型事例，分别是_________、_________、_________。14．作为一名记者来采访老人，你要给老人拍摄一张照片。你将选取什么背景给老人留影？请根据全文内容展开想象，写一段话描绘一下这张照片。___________ 阅读检阅台种树老人(节选)种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。种树老人一辈子只做一件事——种树。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄子说：“我死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修枝剪叶，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。15．从文中找出下列词语的近义词。破坏——（_____） 顽皮——（_____） 好像——（_____）16．用“——”画出文中写老人对树就像对自己的孩子的语句。17．用“——”画出与文中画“——”的语句相照应的语句。18．“种树老人死了，死后没有一副棺材”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林””是__________写法，这样写的作用是_______________________。19．联系全文，“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”的正确含义是(  )A．老人爱树，死后也成了一棵树。B．写出了种树老人完全彻底的奉献精神。C．老人种树就是为了让人们都记住他，他就像一棵参天的大树。  四、书面表达20．看漫画，写感想。下图是一副漫画，请你仔细看一看，想一想这幅漫画讽刺的生活中的那一类人。把你的感想写在下面的横线上。_________________________________________________________
参考答案1．B2．B3．D4．B5．B6．C7．nì    dào    qínɡ    zhuì    起。    方向相反。    举，抬。    落，掉下。    老人创造的这片绿洲，也指老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。    老人与环境斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的精神，造福人类的精神同青山一样，永不会老。    8．写妈妈送给“我”一件新雨衣，“我”特别喜欢它，开始盼着变天好穿上雨衣。    写“我”好不容易等来下雨，想借口买酱油穿上新雨衣，却未能如愿。    写第二天一早果然下起雨来，“我”如愿穿上了新雨衣。    9．火炕    稍等    放肆    记载    土坑    树梢    规律    栽树    10．放肆    同舟共济    11．老人改造山林面临着恶劣的自然环境和艰苦的生活环境。12．当地环境的恶劣    老人改造山林的艰苦    13．五位老汉离世    老伴静静过世    女儿三番五次接他遭拒    14．我会选取绿洲为背景进行拍摄，山峦若隐若现，一位老人的身影，在依山而植的层层树木中清晰可见，表现了老人守卫绿洲，与青山共存的信念。15．毁坏    调皮    仿佛    16．老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。17．种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。18．对比    更能表现出老人无怨无悔地植树造林的可贵    19．B20．这幅漫画讽刺的是生活中作秀的人，这类人表里不一，只做表面文章。