期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼

这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼  一、选择题1．下面的句子不能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是（     ）A．可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。B．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。C．我决心不再想什么雨不雨的。2．与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是（    ）A．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。C．他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地盯着我手中的马鞭。D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3．下列词语中加点字的读音完全正确的是（    ）A．嘴唇cún     叫嚷rǎng        斗篷péng         炖dùn肉B．嘟囔nang     蒜shuàn薹tái    瞟piǎo着窗外    焖米饭mènC．甩shuǎi袖子  蹦bèng跳       明晃晃  huǎng    酱jiàng油D．厚墩墩dūn  窸窸xī窣窣shū     袖筒xiù         楼梯tī4．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（  ）A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。C．白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。D．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。二、填空题5．给多音字注音并组词。嚷 （_____）（_______）   （_____）（_____）6．读拼音，写词语。xiù tǒng（________） dǒu peng（________） yù bào（________） zhē gài（________） yóu guō（________）nào zhōng（________） dòu yǐn（________） zuǐ chún（________） lóu tī（________） jiǎng zuò（________）7．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。（1）这段话使用了_____的修辞方法，描写了雨后街上的美丽景色。通过对“我”的_____描写，表现了“我”满脑子想的都是_____的事。（2）从画“___”的句子可以体会到，语段对景物的描写，实际是在衬托“我”_____急切心情，充分体现了“盼”。 三、现代文阅读美文欣赏。梦痕我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。相面先生说这是破相，这是缺陷。但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我的梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。由这痕迹可以探寻我的儿童时代的美丽的梦。我四五岁时，有一天，母亲在做米粉包子。新鲜的米粉和新鲜的豆沙，味道是好不过的。我倘然吃第二只还不够，便嚷着要替她们打寿字印子。她们便会给我一小粒米粉，叫我“自己做来自己吃” 。这正是我所盼望的！我自由捏造各种手工：捏一个人，团拢了，改捏一个狗；再团拢了，再改捏一只水烟管……捏到手上的龌龊都混入其中，而雪白的米粉变成了灰色的时候，我再向她们要一朵豆沙来，裹成各种三不象的东西，吃下肚子里去。为求自由，这一天我拿了到店堂里，和五哥哥一同玩弄。他就寻出几个印泥菩萨的小形的红泥印子来，教我印米粉菩萨。后来我们争执起来，他拿了他的米粉菩萨逃，我就追。追到门旁边，我跌了一交，额骨磕在门槛上，磕了眼睛大小的一个洞，便晕迷不省。等到知觉的时候，我已被抱在母亲手里。自从我跌伤以后，五哥哥每天乘店里空闲的时候到楼上来省问我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫，洋皮纸人头，等——送给我玩，直到我额上结成这个疤。现在我对这些儿时的乐事久已缘远了。但在说起我额上的疤的来由时，还能热烈地回忆神情活跃的五哥哥和这种兴致蓬勃的玩意儿。谁言我左额上的疤痕是缺陷？这是我的儿时欢乐的佐证，我的黄金时代的遗迹。8．用换词语的方法理解下面词语。倘然：______________龌龊：___________9．“梦痕”实际是_____________，它是________________的佐证。10．画线句子中破折号的作用是_________；五哥哥这样做是因为_______________。11．短文表达了作者怎样的感情？_______________________________ 课内阅读。有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地(喧闹  热闹)起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩(飘移  飘游)过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色，路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!(竟然  果然)，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。12．用“√”在括号里选择正确的词语。13．“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，”这里拿“行人”与“我”做_________，突出了“我”盼望__________的急切心情。14．“我”为什么兴奋地回家了呢？_____________________________________________________  四、书面表达15．习作本文是围绕“我”“盼”着能穿上雨衣的心理来写的，通过“我”与妈妈的对话，“我”的行为，将“盼”字表达得惟妙惟肖。请围绕你独立参加“夏令营”的活动写一个小短文，要写出你盼望独立生活的心理。
参考答案1．C2．A3．C4．D5．răng    叫嚷    rāng    嚷嚷    6．袖筒    斗篷    预报    遮盖    油锅    闹钟    逗引    嘴唇    楼梯    讲座    7．比喻    心理    雨点儿打在雨衣上    盼望雨点儿淋在新雨衣上的    8．如果    肮脏    9．我”头上一道伤疤    儿时快乐    10． 插说    想给“我”一些补偿    11．对美好童年的回忆12．喧闹 飘游 果然13．对比    下雨    14．因为“我”盼望的雨终于要来了。15．例文：难忘的夏令营当我听说妈妈给我报了夏令营，我非常激动，期待这一天的早点来到，这是一个锻炼自己独立生活的好机会哦。盼星星，盼月亮，终于把这一天盼来了，那天下午，我参加了“生存体验夏令营”活动，其实就是在街上卖报纸。作为参加活动的一员，我和其他队员一样，手里拿着一些报纸，在南屏街上卖。开始时我真的觉得很害怕、很害羞，天气又热，让我更感觉脸上热热的。好不容易卖出了第一份报纸，我慢慢地不紧张了，就这样，一份接一份，经过一下午的努力，我卖出16份报纸，一共赚到了8元钱，虽然已经累得满头大汗了， 我还是很高兴，因为这是我第一次通过自己的劳动得来的！活动结束后，我买了一支冰棒给妈妈，作为送给妈妈的生日礼物，妈妈高兴的直夸我长大了！时间过得真快，夏令营就要结束了。我明白了只有积极参加劳动，增强自理能力，才能照顾好自己，因为爸爸妈妈不可能跟着你。从今以后，我一定会积极地参加劳动，比如：双休日的时候，帮妈妈洗洗盘子洗洗碗，自己的衣服裤子试着自己洗……不能因为厌倦，而就不做。因为俗话说的好：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”