人教版八年级上册15.2.2 分式的加减优秀课件ppt

这是一份人教版八年级上册15.2.2 分式的加减优秀课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了火眼金睛来帮忙，有错吗，比比谁更细心，怎样确定最简公分母，小练习，有错误吗，注意变号，比比谁更认真，比一比谁的对等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1、知道分式的加减法法则， 2、能根据分式的加减法法则 进行计算。学习重点：异分母分式的加减运算学习难点：异分母分式的加减运算
同分母分式如何进行加减计算？
同分母分式相加减，分母不变，分子相加减。用字母表示为：
你认为由分数加减法法则推导出分式加减法法则有道理吗？为什么？
4、
1、 2、
比一比 哪个对？
分式的分母互为相反数，怎样进行加减计算？
思考：1、上面的练习是同分母分式相加减吗？ 2、你觉得应该如何进行异分母分式相加减的运算？ 3、怎样把异分母分式化为同分母分式？4、最简公分母如何确定？
所有系数的最小公倍数。
所有字母最高次幂的乘积。
（3）若分母是多项式，
要先将分母分解因式，再找最简公分母。
1、 的最简公分母是▁▁2、 的最简公分母是▁▁▁▁▁▁。
异分母分式应该如何进行加减计算？
异分母分式相加减，先通分，把异分母分式变为同分母分式，再加减。
解：原式=▁▁▁▁—▁▁▁▁（通分） （注意加括号）=▁▁▁▁▁▁▁▁（把分子相 加减） =▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁（去括号）=▁▁▁▁▁ （合并同类项） （结果化为最简分式）
比一比 哪种更简单？
【提升】 比比哪种更简单