2021学年15.1.1 从分数到分式优秀ppt课件
展开
这是一份2021学年15.1.1 从分数到分式优秀ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了请大家观察这些式子,分式定义,x≠0,即x≠0,拓展探索,>-2且x≠0等内容,欢迎下载使用。
1.什么叫分数?请你写出几个分数。2.分数线有什么作用?3. 是分数吗?为什么?
情境导入 1. 一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等。江水的流速是多少?
如果设江水的流速为x千米/时。
2.长方形的面积为10cm²,长为7cm。 宽应为____cm; 长方形的面积为S,长为a,宽应为______;
3.把体积为200cm³的水倒入底面积为 33cm² 的圆柱形容器中,水面高度为_____cm; 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形 容器中,水面高度为______。
4.每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为
1.它们有什么相同点和不同点?
2.你能把它们进行分类吗?
一般地,如果A、B表示两个整式,且B中含有字母,那么称 为分式。其中A叫做分式的分子,B为分式的分母。
注意:分式是不同于整式的另一类有理式,且分母中含有字母是分式的一大特点。
注意:分式是不同于整式的另一类有理式,分母中含有字母是分式的一大特点.
判断:下面的式子哪些是分式?
分式 中字母x可以取任意实数吗?为什么?什么时候分式有意义?
(1)当x 时,分式 有意义;
(2)当b 时,分式 有意义;
(3)当x,y满足关系 时,分式 有意义.
1.当x取什么值时,下列分式有意义? ; (2) ;(3)
4.能否写出一个分母中含有字母x的分式,当x取全体实数时分式都有意义?
(1)当x=3时,分式 的值是______;(2)当x=___时,分式 的值是1;(3)分式 的值能等于2吗?为什么?(4)分式 的值能等于0吗?(5)当x为何值时,分式 的值为0.
1.一般地,如果A、B表示两个整式,且B中含有字母,那么称 为分式。其中A叫做分式的分子,B为分式的分母。
1.列式表示下列各量:(1)某村有n个人,耕地40hm2,,则人均耕地为 hm2;(2)△ABC的面积为S,BC边的长为a,则高AD为 ;(3)一辆汽车b小时行使了a千米,则它的平均速度是 千米/小时;一列火车行使a千米 比这辆汽车少用1h,则它的平均速度是 千米/小时。
2.下列各式中,(1) (2) (3) (4) (5) (6)0 (7)整式是 ,分式是 。(只填序号)
(1)(2)(5)(7)
3.当x= 时,分式 没有意义。4.当x= 时,分式 的值为0 。5.当x 时,分式 的值为正。6.当a= 时,分式 的值是-2。
7.拓展与提高(1)分式 ,当 时分式无意义;当 时分式的值为0, 则 。(2)记分式 的值为y,则y的取值范围是 。
通过本课时的学习,需要我们1。知道分式的概念,会辨别分式与整式.2。会求分式有意义时字母的取值范围.3。会求分式值为零时的字母的取值.
相关课件
这是一份数学八年级上册15.1.1 从分数到分式教学演示课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了分数的基本性质,练一练,怎样找最简公分母,怎样找公因式,做一做,约分的基本步骤,尝试练习一,理一下思路哦等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式课堂教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了活动一,思考填空,类比发现形成概念,相同点,不同点,议一议,分式定义,合作探究深化新知,练习3填空,今天你的收获是什么等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式习题课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了不等于0,等于0,A=0B≠0,k=2且m≠-2等内容,欢迎下载使用。