初中生物鲁科版 (五四制)六年级下册第三节 种子植物优秀教案设计

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级下册第三节 种子植物优秀教案设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学内容，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第三节  种子植物【教学目标】1.能够了解种子的主要结构。2.结合所做探究实验，能够描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。3.通过观察探究活动，能够识别当地常见的裸子植物和被子植物。4.能够说出种子植物比其他三种植物占优势的原因。【教学重点】解剖观察种子的结构；识别裸子植物和被子植物的特征。【教学难点】描述菜豆种子和玉米种子的异同；识别裸子植物和被子植物的特征。【教学准备】1.教师准备：实验探究相关的器材和材料，制作PPT课件、视频、图片2.学生准备：查阅书籍、网站等，搜集种子植物方面资料，课前预习【教学内容】教学进程教师活动学生活动1.导入我们前面已经学过了相对低等的藻类植物、苔藓和蕨类植物的结构特征，那么种子植物又是怎样的呢？被子植物一般是如何繁殖的？为什么一粒小小的种子能长成为一株新的植物？让我们进入种子植物的学习，首先了解种子植物种子的结构。跟随老师的思路回顾藻类、苔藓和蕨类植物的结构特征，开始种子植物的学习。2．观察菜豆种子结构种子植物相对结构比较复杂，那么其不同种子的结构是否也不同呢？引导学生阅读课本P13观察种子结构探究实验内容，分发给学生干燥的、软的和刚萌发的菜豆种子各一粒。根据P14图Ⅲ-14菜豆的种子，引导学生根据由表及里、先形态后结构、先宏观后微观的步骤观察认识菜豆结构，播放观察菜豆种子实验视频及课件。强调：菜豆种子的子叶是2片，且肥厚，储存营养物质阅读课本了解实验内容，观看实验视频及课件，了解实验操作步骤，参与菜豆种子的观察探究活动，总结菜豆种子结构特征。3．观察玉米种子结构引导学生阅读课本P13观察种子结构探究实验中观察玉米种子结构内容，分发给学生浸软的玉米种子。在开始实验观察前强调在解剖种子时，正确掌握解剖的切面是很重要的，其次讲清玉米的种子实际是果实，即其果皮和种皮是紧紧贴在一起的，很难分开，应细心观察。引导根据P14图Ⅲ-14玉米种子，播放观察玉米种子实验视频及课件，认识玉米的结构。阅读课本了解实验内容，观看实验视频及课件，了解实验操作步骤，注意老师所提事项，进行玉米种子观察探究实验，总结玉米种子结构特征。4．小结1.菜豆种子主要特征：两片子叶；大多无胚乳；营养物质贮藏在子叶中。2.玉米种子主要特征：大多数有胚乳，营养贮藏在胚乳中。3.种子表面一层种皮，里面有胚，有的有胚乳。4.种子的胚包含：胚芽、胚轴、胚根、子叶。学生和老师一起复习，查漏补缺。5．观察其他种子结构，比较种子植物和其他植物引导学生观察自己所带来的种子以及松子的种子结构特征，学生阅读课本P16观察思考内容，播放种子结构视频及课件，指导学生从总体上形成到种子结构的完整概念。提问：1.根据你的观察，哪些植物的种子是裸露的？2.哪些植物的种子又是外面有果皮包被，这对于种子的传播有什么意义？3.你能说出种子植物比苔藓、蕨类植物分布更广、种类更多的原因吗？对自己带来的种子和老师提供的松子进行观察，并结合上一节课所观察的菜豆和玉米种子结构，思考老师所提问题，形成完整的种子结构概念。6．被子植物与裸子植物的比较种子植物的种类的确非常繁多，根据种子外面是否有果皮包被分为二大类：裸子植物和被子植物。引导学生阅读课本P16-P18种子内容，播放一组各种种子植物的图片，请同学快速判断哪些是裸子植物，哪些是被子植物。播放种子植物视频及课件，仔细观察P17图Ⅲ-15常见的裸子植物，P18图Ⅲ-16常见的被子植物，引导学生对种子植物进行分类，找出裸子植物和被子植物的异同，并进行总结。阅读课本，仔细观察图片、视频及课件，能够区分裸子植物和被子植物，并总结两种植物的异同。7．小结1.种子植物分为：裸子植物和被子植物。2.裸子植物根茎叶发达，有疏导组织，通常长得高大。3.被子植物形态各异，有发达疏导组织，一般能开花结果，适应性比裸子植物更强。学生和老师一起复习，查漏补缺。【板书设计】第三节 种子植物一、种子的结构菜豆种子结构与玉米种子结构的比较：比较内容菜豆种子玉米种子不同点子叶数2片1片胚乳大多数没有胚乳大多数有胚乳营养物质贮藏部位子叶胚乳子叶功能贮藏营养物质将胚乳中的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根相同点都有胚和种皮，胚是种子的主要部分二、裸子植物和被子植物1.裸子植物的特征2.常见的裸子植物及其分布3.被子植物4.常见的被子植物及其分布