初中数学人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式课文内容ppt课件

这是一份初中数学人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式课文内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了情境引入，巩固练习三，拓展延伸，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
一艘轮船在静水中的最大航速是30km/h,它沿江以最大船速顺流航行90km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用的时间相等，江水的流速是多少?
如果设江水的流速为v千米/时.
以最大船速逆流航行60km所用的时间
以最大船速顺流航行90km所用的时间
自学指导： 认真阅读课本P127-128练习上面的内容（注意圈点勾画）,要求：
1.完成P127思考中的问题，类比分数理解分式的定义(A和B表示什么，分别叫做什么).想一想：整式和分式的区别是什么？2.完成P128思考中的问题，注意例1的解题依据和格式，理解分式有意义的条件，注意右边方框中的文字。3.尝试完成P129练习2和3（仿照例题能口述）。
P129练习2、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？
区分整式与分式的标准就是看分母中是否含有字母,含有字母的是分式，不含字母的是整式。
探究 1.分式的定义
巩固练习一 1.判断：下面的式子哪些是分式？
P129练习3、下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？ （仿照例题）
探究 2.分式有意义的条件
（4）当x_____时，分式 无意义.
巩固练习二 2.填空：
（5）当x_______时，分式 无意义
2)当x取什么值时，分式： 的值为0？
1)当x取什么值时，分式： 的值为0？
探究 3.分式的值为零的条件
解：由分子x2-1=0，得 x=±1
而x-1≠０ ∴ x≠1
∴当x=-1时，分式 的值为零。
3.已知分式 ,
(1) 当x为何值时，分式的值为零?
(1)由分子x2-4=0，得 x=±2
而x+2≠０ ∴ x≠-2
∴当x=2时，分式 的值为零.
(2) 当x= - 3时，分式的值是多少?
1.下列各式 中，分式有 个。2、x为何值时，下列分式有意义？（1） ( ) (2) ( ) 3、分式 无意义, x的取值是( ) A、0 B、1 C、-1 D±14、当x= 时,分式 的值为05.分式 有意义的条件 ; 当x= -1时，分式 的值为： .
分式 在什么条件下值为负？
P133 必做：习题15.1 1. 2. 3 选做：拓广探索 13