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    辽海版美术一下10.《染张花花纸》 优秀教案

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    2020-2021学年第10课 染张花花纸优质课教案设计

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    这是一份2020-2021学年第10课 染张花花纸优质课教案设计,共2页。教案主要包含了感受材料,探索技法,自主创作,运用技法,欣赏感悟,拓展应用等内容,欢迎下载使用。
    1、学习和尝试染纸的技术和方法。
    2、完成染纸的过程中体会形式美,感性的了解色彩的原色知识。
    3、喜欢染纸的过程,并能用染纸作品装饰美化生活。
    教学重点难点
    重点:不同的折叠方法和染制方法,色彩的搭配和染色的方法。
    难点:大胆创新,创作出富有特色的染纸作品。
    课前准备
    教师:各种染纸作品,生宣纸,毛笔,各色颜料等。
    学生:生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、报纸等。
    教学过程
    一、感受材料,探索技法
    1、今天我们将会使用到一种新的材料——生宣纸。大家买得都是生宣纸吗?是怎样判断的呢?
    2、出示各种各样的染纸作品,提示学生观察:这些别致的花纹有什么规律?它们是怎样产生的?
    学生观察花纹的对称性,从而发现折法:米字折法、井字折法、十字折法、平行折法、放射折法等。
    3、引导学生观察教材上的染法操作图。请几名同学分别说说浸染和点染的具体方法和适用的地方。
    二、自主创作,运用技法
    1、师生共同总结染纸的制作步骤,教师板书:折、染等关键词。
    2、鼓励学生大胆尝试,探索不同的折法和不同的染法所带来的各种奇特效果。提出作业要求,学生练习,师指导。
    3、在学生尝试创作的过程中,请染得好的学生展示自己的作品。
    引导学生思考:遇到没染透的情况该怎么办?
    提示学生尝试:不同的折法染出的效果也不同。
    在学生熟练掌握染纸的方法后,进一步提醒学生:注意染色的位置、面积的大小、和色彩的搭配。
    三、欣赏感悟,拓展应用
    我们创作的染纸作品太美了,就这样把它们收藏起来有点遗憾,还能有些什么用途呢?只要我们展开想象的翅膀,发挥我们的聪明才智,就一定想出好办法来。

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