辽海版一年级下册第19课 留言卡公开课教案设计

这是一份辽海版一年级下册第19课 留言卡公开课教案设计，共2页。教案主要包含了问题导入，展示课题，讲授新课，学生作业，展示评价等内容，欢迎下载使用。
1、通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法。
2、通过学习，知道贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。
教学重难点
重点：锻炼学生的动手能力，贺卡的制作的意义。
难点：贺卡的设计构思，材料的选择。
课前准备
教师：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的贺卡等。
学生：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。
教学过程
一、问题导入
向学生介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做，送贺卡是一种最常用的方法，如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。
二、展示课题
贺卡的制作。
说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。
三、讲授新课
1、出示一些贺卡的实物供学生观赏。通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为：单页式、折叠式、开门式、立体式、抽动式等。
2、贺卡的内容可分为：生日贺卡、新年贺卡、尊师卡、圣诞卡、祝贺卡、友谊卡等。
教师说明：以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业做好准备，增加学生的创作灵感。
3、贺卡的设计方法及制作过程。
（1）根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。
（2）根据内容构思适合的图案内容。
（3）裁取纸张，折叠成贺卡形状。
（4）用铅笔描绘构思好的图案及文字等。
（5）上色，应根据图案内容确定色调。
（6）修剪外形或开挖窗口等。
（7）填写贺词、赠言。
这些步骤是设计一张贺卡的一般方法，教师在讲授时一定要边示范边讲解，让学生直观地了解贺卡的制作过程。
四、学生作业
1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。
2、根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。
3、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。
4、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。
由于是要求学生独立设计完成作业，所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤，设计并制作完成作业。
五、展示评价
1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业展示评比。
2、分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选原因。（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。）
3、表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力。
学生有较强的自尊心，对他们发挥的创造性及积极性应该注意保护与鼓励，请学生畅谈设计思想可起到对其他学生的启发作用。