小学美术辽海版三年级下册第18课 快乐的一天获奖教案

这是一份小学美术辽海版三年级下册第18课 快乐的一天获奖教案，共2页。教案主要包含了课堂导入，课堂发展，创作作品，课堂展示，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1、知识与技能目标：启发学生感受快乐的一天、选出难忘的一天，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。
2、过程与方法目标：启发学生大胆设计自己难忘的一天，创作出生动有趣的节日场面。
3、情感态度与价值观目标：引导学生体会生活的美，感知艺术的情感。
教学重、难点：
重点：选择色彩和有特色的场面表现难忘的一天。
难点：能比较丰富的运用绘画的艺术语言。
教学准备：
教师准备：相关图片，绘画工具。
学生准备：绘画工具等。
教学过程：
一、课堂导入
组织接龙游戏：迅速的报出自己最快乐的一天的情景。
二、课堂发展
1、看到这些作品，你能会想到哪些快乐的日子？（“六一”作品）
（1）看到这些作品名称，你脑海中立即会浮现出哪些形象？
（2）这个作品中最典型的装扮和活动是什么？
（3）有哪些有趣的事情发生？
（4）你们小组能为同学们表演一下吗？
（5）你认为用什么颜色（一种或几种）最能表现当时的气氛？
2、欣赏范作，你有什么好的创作方法？
3、设计构思：
（1）在纸上大概画出快乐的一天情景。
（2）互相交流，看看谁的构思更奇特。
三、创作作品
运用绘画的方式，大胆地用笔用色，学会夸张地表现人物在不同状态下的动作特点。
四、课堂展示
学生展示作品，自评、互评，教师总结性评价。
五、课堂总结
通过本课的学习，培养学生发现美、感知美，创作美的能力。