美术五年级下册第19课 巧搭建筑精品教案设计

这是一份美术五年级下册第19课 巧搭建筑精品教案设计，共1页。教案主要包含了引导阶段，讨论阶段，师生合作演示方法，实践阶段，评价阶段等内容，欢迎下载使用。
《巧搭建筑》教学设计教学目标：1、通过欣赏大师的建筑，认识建筑的外观的结构美，艺术美特点，文化背景等。学习用扑克牌些材料巧搭建筑。2、在学习的过程中，学会观察事物的外观特点，运用想象力设计出有趣的建筑，培养学生的观察力和创造力。3、通过学习，感受插图艺术及立体造型的奇特美感。教学重难点：重点：利用扑克牌或者彩色值班进行立体造型设计。难点：感受材料的丰富性及巧妙利用。课前准备：教师：纸板或纸牌、示范作品等。学生：纸板或者纸牌等。教学过程：一、引导阶段1、展示肌肤别致造型的插接作品及纸立体建筑。2、学生辨别所用材料：3、这节课我们使用综合技法来完成一个立体建筑物的搭建。折、粘、插接等。二、讨论阶段学生讨论自己喜欢的方式该如何操作。三、师生合作演示方法、步骤1、纸牌插接：按设计剪出插口-----将纸牌横放。竖放交叉插接。组合。整理完成。2、纸立体造型：用纸板设计建筑物的各部位（房顶。墙体。门。窗）----切割。卷折后粘接-----整理完成。四、实践阶段每人或者同桌合作使用一种方法完成一个立体制作。五、评价阶段同桌或者前后组成建筑群展示。