陕西省延安市富县2021-2022学年八年级（上）期中物理试卷（word版 含答案）

这是一份陕西省延安市富县2021-2022学年八年级（上）期中物理试卷（word版 含答案），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是
A．所坐的座椅B．铁路边的树C．远处的房屋D．身边走过的人
2．（2分）如图是1978年在湖北省发掘出土的曾侯乙编钟。用大小相同的力敲击不同的编钟时，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要指声音的
A．响度B．音色C．音调D．声速
3．（2分）2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射，为防止火箭喷出的高温燃气将发射台烧坏，在发射台底部有两个互相连通的加满了水的巨大水池，随着火箭升空，池中会冒出团团“白气”，则这些“白气”是
A．火箭尾部喷出的水蒸气
B．空气中的水蒸气液化形成的
C．水池中的水先汽化，后液化形成的
D．燃料燃烧后冒出的白烟
4．（2分）下列现象或应用中的物态变化是吸热过程的是
A．用冰袋降温
B．花瓣上的露珠
C．美丽的雾凇
D．屋檐上的冰凌
5．（2分）如图，大雁塔北广场的音乐喷泉随音乐舞动，供人们欣赏。下列说法正确的是
A．游客听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的
B．喷泉周围的温度较低是因为水发生了凝固形成的
C．游客听见的音乐声是通过空气传播到人耳中的
D．工作人员把夜晚表演时的音乐声调得较小，这是在传播过程中减弱噪声
6．（2分）如图，冬季有暖气的房间很干燥，常需要超声波加湿器加湿，超声波加湿是用超声波把水打成水雾喷出增加空气中的水汽。而初夏很多球馆内湿气太重，往往需要开空调除湿，空调除湿是利用低温把吸入空调室内空气中的水蒸气冷凝后再把干燥空气送回房间。下列有关说法正确的是
A．水雾是水被超声波汽化形成的，水雾扩散消失不见不需要吸热
B．水雾是水被超声波液化形成的，然后在空气中汽化要吸热
C．室内空气进入空调后，其中的水蒸气遇低温被液化，所以再送回房间的空气干而冷
D．上述的增湿和除湿都几乎不改变室温
7．（2分）以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是
A．①③B．①④C．②③D．②④
8．（2分）智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是
A．用户对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调
B．智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C．智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息
D．人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，根据的是声音的音色
9．（2分）如图所示是汽车通过某一平直公路时绘制的图象，下列说法正确的是
A．时间内汽车处于静止状态
B．时间内汽车做减速运动
C．时间内汽车处于匀速状态
D．时间内汽车做匀速运动
10．（2分）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是
A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气
B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面
二、填空题（共7小题，计22分）
11．（3分）如图所示体温计的测量范围是 ，它的最小分度是 ，当前示数为 。若用该体温计测量人体的温度，在读数时，体温计的玻璃泡 （选填“能”或“不能” 离开人体读数。
12．（3分）北京时间2021年8月20日，经过约6小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组密切协同，圆满完成此次出舱活动期间全部既定任务。在飞船在轨飞行期间，若以飞船上的太阳能电池板为参照物，航天员是 （选填“运动”或“静止”，下同）的；若以太阳为参照物，航天员是 的。航天员在空间站上交流，需要用无线电设备，是因为真空 。
13．（3分）中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴。作战消音靴是在 处减弱噪声，这样做主要是防止 （选填“音调”或“响度” 过大而暴露目标；他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令，声音是通过 传到战士们的耳中。
14．（3分）今年中秋佳节，冰激凌月饼日益受到消费者的喜爱，很多食品企业使用干冰用于保鲜，中消协特别提醒广大消费者，在消费冰激凌月饼时，要防范干冰潜在的爆炸和冻伤皮肤等风险。干冰是二氧化碳气体被加压、降温到达一定的程度后，就会 （填物态变化名称，下同）成一种像雪一样的固体；常温下，干冰极易 为比固体体积大倍的二氧化碳气体，会 大量的热，存在冻伤人体的潜在风险，所以拿取干冰一定要戴厚棉手套或使用夹子。
15．（3分）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水 （填物态变化名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时发生 ，同时 （选填“吸收”或“放出” 大量的热，从而把馒头蒸熟。
16．（3分）如图所示为辽宁男篮球员赵继伟在结束哨声响起前三分投篮命中的情景。当篮球入框后，现场观众发出震耳欲聋的呼喊声，呼喊声是由声带 产生的，“震耳欲聋“是形容声音的 （填“音调高”或“响度大” 。哨声响起结束比赛说明了声音可以传递 。
17．（4分）用图甲装置探究“某物质熔化规律”，图乙是实验得到的该物质熔化过程中温度随时间变化的图象，该物质属于 （选填“非晶体”或“晶体” ，原因是该物质熔化过程中 。该物质的熔点是 ，第时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态” 。
三、实验与探究题（共7小题，计22分）
18．（1分）按要求填空。
如图所示，所测物体的长度为 。
19．（1分）按要求填空。
如图所示，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，塑料片振动频率越快，发出声音的音调越 。
20．（1分）按要求填空。
如图所示，用大小相同的力从左向右依次敲击水瓶琴，其发出声音的音调将逐渐 （选填“升高”或“降低” 。
21．（1分）按要求填空。
如图所示，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中，采用水浴法加热的主要目的是 。
22．（5分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达、、三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是： 。
（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是： （选填“缩短”或“增长” 测量时间，以减小测量时间的误差。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了点才开始计时，会使所测段的平均速度偏 。（填“大”或“小”
（4）小车通过全过程平均速度 。若的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度 。
（5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 （选填“快”或“慢” ，是在做 运动（选填“匀速”或“变速”
23．（7分）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为 （填“自上而下”或“自下而上” ；
（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，示数为 。根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图象可知本实验中水的沸点为 。水在沸腾过程中要继续吸热，温度 ；
（3）水沸腾时，形成大量气泡不断上升 （填“变大”或“变小” ，到水面破裂开；
（4）实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠，这些小水珠是 形成的；
（5）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 。
24．（6分）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想：
猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关；
猜想②：与蔬菜的表面积有关；
猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。
为了检验上述猜想是否正确，小军按图进行了4次实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。
（1）在上述实验中，实验的探究方法不正确，原因是 。
（2）这4次实验中，实验 可验证猜想①是否正确，实验可验证猜想 是否正确。（均填序号）
（3）在实验中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是： （写出一条即可）。
（4）小军突然想到：下雨后，大雨地面干得慢，小雨干得快。于是他猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水分别装入两只相同的玻璃杯中，一杯水多，一杯水少，实验发现水少的杯中没有水时，另一杯中还残留一些水，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是 （选填“正确”或“不正确” 的，理由是 。
四.综合题（共2小题，计16分）
25．（7分）汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动。有一辆汽车正以的速度在平直的公路上行驶，求：
（1）此车10分钟行驶的路程是多少？
（2）该车突然遇到紧急情况刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了14米，则司机的反应时间是多少秒？
（3）若制动过程用了2.3秒，汽车在两个过程中共前进了30米，求从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是多少？
26．（9分）司机驾车做匀速直线运动，看到路旁指示牌标有距障碍物字样，便鸣笛一声，后听到回声，又继续行驶，司机再次鸣笛并听到回声。（此时声速为求：
（1）第一次鸣笛到听到回声车前进多少？
（2）汽车的速度为多少？
（3）第二次鸣笛后听到回声经过多少？
参考答案与解析
一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．【解答】解：、如果选取所坐的座椅为参照物，则小红与座椅之间相对位置没有发生变化，所以小红是静止的，故正确；
、如果选取铁路边的树为参照物，则小红与树之间相对位置会发生变化，所以小红是运动的，故错误；
、如果选取远处的房屋为参照物，则小红与房屋之间相对位置会发生变化，所以小红是运动的，故错误；
、如果选取身边走过的人为参照物，则小红与身边走过的人相对位置会发生变化，所以小红是运动的，故错误；
故选：。
2．【解答】解：用相同大小的力敲击大小不同的编钟，编钟的振幅相同，则发出声音的响度相同；
编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。
故选：。
3．【解答】解：火箭喷出的高温燃气喷到水中，水池中的水变成水蒸气，这是汽化过程，水蒸气上升过程中温度降低变成小水珠，这些小水珠就是我们看到的白气，所以整个过程中水先汽化，后液化，故正确，错误。
故选：。
4．【解答】解：、用冰袋降温是固态冰变为液态的过程，此过程是熔化，熔化吸热，故正确；
、露珠是气态水蒸气变为液态的过程，此过程是液化，液化放热，故错误；
、雾凇是气态水蒸气直接变为固态的过程，此过程是凝华，凝华放热，故错误；
、屋檐上的冰凌是水由液态变成固态的过程，此过程是凝固，凝固放热，故错误。
故选：。
5．【解答】解：、游客听见的音乐声是通过扬声器播放出来的（即扬声器振动产生的），而不是水振动产生的，故错误。
、喷泉周围的温度较低是因为水发生了汽化（蒸发），汽化吸热的缘故。故错误。
、声音的传播需要介质，游客听见的音乐声是通过空气传播过来的，故正确。
、工作人员把夜晚表演时的音乐声调的较小，是在声源处减弱噪声，故错误。
故选：。
6．【解答】解：、超声波加湿器工作时，超声波把水打成水雾喷出，水的状态没有改变，没有发生物态变化，而水雾扩散消失不见是水雾变成了水蒸气，是汽化现象，需要吸收热量，故错误；
、空调除湿时，空气中的水蒸气遇低温放热液化成水，送回房间的空气温度变低，水蒸气含量减少，故正确；
、超声波加湿器加湿时，水没有发生物态变化，室内温度几乎不变；空调除湿时，送回空气温度变低，室内温度下降，故错误。
故选：。
7．【解答】解：①金属盘下的水是水蒸气的液化现象，液化放热；
②烧杯内的冰变小，是冰的熔化现象，熔化过程吸热；
③推动活塞乙醚变多，是气体乙醚的液化现象，液化放热；
④碘粒变少是碘的升华现象，升华吸热。
吸热的是②④，故错误，正确。
故选：。
8．【解答】解：、“大点儿声”目的是改变声音的响度，故错误；
、声音是由物体振动产生的，智能音箱依靠扬声器的振动才能发出声音，故正确；
、可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故正确；
、人们可以分辨出智能音箱播放的二胡和笛子不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故正确。
故选：。
9．【解答】解：、时间内汽车做匀速直线运动，时间内汽车做匀速直线运动但速度方向与时间内相反，故错误，正确；
、时间内是平行于时间轴的直线，路程没有变化，汽车此时速度为零，处于静止状态，故错误。
故选：。
10．【解答】解：、海水吸热，会汽化形成水蒸气，故错误；
、水蒸气与冷空气接触，水蒸气遇冷会液化成小水滴，悬浮在高空形成云，故正确；
、小水滴遇到更冷的气流，会凝固成小冰晶，可能形成冰雹降落地面，故错误；
、冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面，故错误。
故选：。
二、填空题（共7小题，计22分）
11．【解答】解（1）图中体温计的测量范围为，其最小分度值为，当前的示数为；体温计在读数时，能离开人体读数。
故答案为：；0.1；37.6；能。
12．【解答】解：在飞船在轨飞行期间，若以飞船上的太阳能电池板为参照物，航天员与电池板之间没有位置变化，航天员是静止的；
若以太阳为参照物，航天员与太阳之间有位置变化，所以航天员是运动的。
宇航员在空间站上交流，需要用无线电，是因为真空不能传声。
故答案为：静止；运动；不能传声。
13．【解答】解：消音靴能够在声源处减弱噪声；从声音的三个特征来分析时，这主要是减小声音的强弱，即是防止响度过大而暴露目标；特种兵听到指战员下达的各种口令，声音是通过空气传到战士们的耳中。
故答案为：声源；响度；空气。
14．【解答】解：二氧化碳气体若被加压、降温到达一定的程度后，就会凝华为固态，称为干冰。干冰在常温下迅速升华为气态，升华过程中吸收热量，使温度降低。
故答案为：凝华；升华；吸热。
15．【解答】解：用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水汽化为水蒸气，水蒸气接触到馒头时发生液化现象，液化时放出大量的热，从而把馒头蒸熟。
故答案为：汽化；液化；放出。
16．【解答】解：（1）喝彩声是由声带的振动产生的；
（2）“震耳欲聋”是形容声音的响度大；
（3）声音可以传递信息，所以哨声响起宣告比赛结束。
故答案为：振动；响度大；信息。
17．【解答】解：从该物质熔化过程的温度变化可以看出，该物质在第6分钟到13分钟，吸收热量，温度保持不变，所以该物质有的熔点为，为晶体；在第时，物质处于熔化过程中，为固液共存态。
故答案为：晶体；吸收热量，温度保持不变；80；固液共存态。
三、实验与探究题（共7小题，计22分）
18．【解答】解：由图知：刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为。物体左侧与“0”刻度线对齐，右侧在刻度线和刻度线之间，读作，所以物体的长度为：。
故答案为：1.85。
19．【解答】解：拿一张塑料片，用同样的力在木梳上划过，塑料片在木梳上快速划过时，塑料片振动快，听到的声音音调高。
故答案为：高。
20．【解答】解：用大小相同的力敲击瓶子，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，振动越慢，音调越低；水越少，振动越快，音调越高，所以，液面低的瓶子发出声音的音调高，则从左向右敲击水瓶琴时，其发出声音的音调将升高。
故答案为：升高。
21．【解答】解：水浴法能使物质均匀受热，减缓升温的速度。
故答案为：受热均匀。
22．【解答】解：（1）“测平均速度”的实验原理是；
（2）实验中使用的斜面的坡度小一些，滑下时所用的时间长一些，便于记录时间；
（3）让小车过了点才开始计时，所计时间偏小，根据可知，所测段的平均速度偏大；
（4）（5）由图知，小车通过全过程走的路程，所用的时间，
；
走的路程用的时间，，
；
走的路程用的时间，；
由上分析知，。
所以小车在下滑过程中速度越来越快，是在做变速运动。
故答案为：（1）；（2）增长；（3）大；（4）0.24；0.2； （5）快；变速。
23．【解答】解（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；按照自下而上的顺序进行；
（2）温度计的分度值为，读数为；由图像看出，水沸腾时的温度为，故沸点为，并且水在沸腾时，不断吸热，温度保持不变；
（3）沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大到水面破裂开，把里面的热散发到空气中；
（3）实验中发现温度计上部外表面出现许多小水珠的由水蒸气遇冷液化而成的；
（4）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是石棉网的温度高于水此时的沸点。
故答案为：（1）自下而上；（2）92；98；不变；（3）变大；（4）水蒸气液化；（5）石棉网上的温度高于沸点，水能继续吸热。
24．【解答】解：
（1）在上述实验中，实验缺少变量，无法探究水分散失的快慢与哪个因素有关，因此无法进行探究，探究方法不正确；
（2）这四次实验中，实验只有温度不同，其它条件相同，因此可验证猜想“①与蔬菜所处环境的温度有关”是否正确；
实验只有表面空气流动速度不同，其它条件相同，因此可验证猜想“猜想③与蔬菜表面空气的流动速度有关”是否正确。
（3）实验中，温度和表面空气流动速度相同，最终发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：液体蒸发的快慢与液体的表面积有关。
（4）根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，这是因为没有控制水的质量相同；经过多次实验和精确测量，发现当放水少的杯中无水时，放水多的杯中减少的水量总和与放水少的杯中原来的水量相等。
故答案为：
（1）缺少变量，无法探究水分散失的快慢与哪个因素有关；
（2）；③；
（3）液体蒸发的快慢与液体的表面积有关；
（4）不正确；没有控制水的质量相同。
四.综合题（共2小题，计16分）
25．【解答】解：（1），
此车10分钟行驶的路程是：；
（2）在司机的反应过程中汽车行驶了14米，则司机的反应时间是：；
（3）从司机发现情况到汽车停下，所用时间为：，
汽车的平均速度是。
答：（1）此车10分钟行驶的路程是；
（2）司机的反应时间是；
（3）从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是。
26．【解答】解：（1）由可得，声音在内传播的路程：，
由题意知，，
则有：；
（2）汽车的速度：；
（3）汽车从第一次鸣笛到第二次鸣笛前进的时间：，
汽车从第一次鸣笛到第二次鸣笛前进的距离：，
第二次鸣笛处距离障碍物的距离：，
则有：，
解得：。
答：（1）第一次鸣笛到听到回声车前进的距离为；
（2）汽车的速度为；
（3）第二次鸣笛后听到回声的时间为。