初中生物第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第二节 神经系统的组成优秀ppt课件

这是一份初中生物第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第二节 神经系统的组成优秀ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了神经系统的组成，部位大脑部分损伤，部位脊髓损伤，部位神经损伤，症状失明，脊神经，脑神经，周围神经系统，脑的结构和功能，控制身体右半部的活动等内容，欢迎下载使用。

弯道骑车，靠的是自信和勇敢；而保持车身的平衡，是神经调节的结果！
1.了解神经系统的组成和功能。2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。3.感受人体动作的协调美，加强对神经系统重要性的认识。
资料分析：课本10页资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因及发病部位。
神经系统为什么有那么完善的调节作用呢？下面的事例会帮助你进一步认识神经系统的各个组成部分及其功能。
病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓的 影响。
症状:一侧肢体不能活动。
症状:下肢丧失运动功能，大小便失禁。
病因:1.可能损伤了控制排尿的中枢； 2.另外，脊髓向下传导的功能受损，因 此，此人的下肢功能丧失。
病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨神 经受损。
症状:麻木和疼痛等症状。
病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。
部位：大脑视觉中枢损伤。
脑与四肢和感觉器官之间、脑与内脏之间、脊髓和四肢之间都有神经联系。
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是控制人身体活动的最高级中枢
小脑：协调身体运动、维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位受伤会导致人立即死亡
对外界或体内的刺激产生有规律的反应
能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。
灰质内的神经中枢，控制着一些简单的、低级的生命活动，如人的排便或排尿
维持身体平衡和动作的协调性及准确性
控制循环系统、呼吸系统
大脑皮层有许多调节人体生命活动的最高级中枢
神经细胞与一般细胞有何异同？
较短而分枝多，接受信息
只有1个，较长，传导信息
接受刺激，产生并传导兴奋
下个神经元的树突或细胞体…
二、神经元：是神经系统结构和功能的基本单位。
1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能是因溢血压迫了 ( )A.小脑语言中枢 B.大脑语言中枢 C.脑干的语言中枢 D.脊髓语言中枢
2.某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（ ）A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脑神经
3.神经系统包括脑和脊髓两部分。 4.神经元包括细胞体和突起两部分。 5.中枢神经系统是大脑。 6.神经元的功能是接受刺激。 7.神经是神经系统结构和功能的基本单位。