作文升格：化情为物多佳作课件PPT

这是一份作文升格：化情为物多佳作课件PPT，共19页。PPT课件主要包含了方文山《青花瓷》，化“情”为“物”等内容，欢迎下载使用。
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图韵味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方
天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔
天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 晕开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意
歌名是什么?作者是谁？
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这里所说的“物”，即日常生活中的景物、器物、植物、动物等客观存在的“物”。 这里所说的“情”，不仅指感情，还包含着思想。 简单来说就是用“物”去表现人和事，去传情言意
作文题目：每个人心里总有触动你心灵的事，或是一个眼神，或是一个无声的动作，一次梦回的低语——这些是属于你的人生财富，是你成长的烙印，从中你能体会到人生的真味。请以《心有触动》为题写一篇文章。
请同学们分别归纳出二篇文章的选材和立意。
请同学们从读者或阅卷老师的角度看看这二篇文章亮点在何处？
一、文章开头、中间、结尾，分别进行景物描写。
“化情为物”类文章常见结构
二、人（或事）和物。人、物各一条线分开来写，时分时合，最后在结尾处交融、升华。
以小见大、人物相融、摇曳生姿
1、可以作为线索，贯穿全文，推动情节发展 ---《枣核》《三颗枸杞豆》2、可以渲染、衬托人物感情，象征人物的品质 -----《在烈日和暴雨下》《社戏》 《白杨礼赞》《海燕》《百合花》3、可以和人生的哲理相通、交融。 -----《月迹》《紫藤萝瀑布》
增强了作品的故事性、形象性、抒情性
如何用物去表现自己熟悉的一个人或者一件事，并简单说出自己的思路或理由。
1、生活是佳作的源泉： 照片、日记本、老屋、旧衣服、树、“情”书、QQ、各类礼物、手机、门票、签名、面条⋯⋯ 2、古典诗词是佳作的摇篮：风、花、雪、月、梅、兰、竹、菊⋯⋯3、艺术是佳作的翅膀：琴、棋、书、画、诗、词、歌、赋⋯⋯ 4、地域是佳作的捷径：小桥流水、古镇小巷 、亭台楼阁、吴侬软语、评弹刺绣、核雕乌米⋯⋯
1个技巧：化情为物2类结构：1、开中尾 2、人事物分合3个功能：故事性、形象性、抒情性4个来源：生活、诗词、艺术、地域5个准备：五篇文章（写人、写景、写事、写歌、写画）
一天早晨，格里高尔.萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。
奥地利作家 卡夫卡
天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我 为遇见你伏笔 ----《青花瓷》
雨纷纷 旧故里草木深 我听闻 你始终一个人 斑驳的城门 盘踞着老树根 石板上回荡的是 再等 ----《烟花易冷》
菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺 ----《菊花台》
兰亭临帖 行书如行云流水 月下门棰 心细如你脚步碎 忙不迭 千年碑易拓 却难拓你的美 剩几阕 真心能给谁 ------《兰亭序》