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    人教版七年级地理上册《1-2 地球的运动(第2课时)》教学课件PPT初一优秀公开课

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    初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第二节 地球的运动教学课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第二节 地球的运动教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了说一说,观察发现,1旋转中心,做一做,地平面,太阳高度角,太阳光,春分秋分赤道,昼长夜短,夜渐短等内容,欢迎下载使用。
    你能描述上图中的景色吗?它们分别属于什么季节?你知道四季产生的原因吗?
    地球在自转的同时也在围绕着太阳公转
    定义:地球绕太阳的运动
    活动一:探究地球公转的基本特点
    太阳方向:自西向东周期:一年
    (4)地球在公转时,你发现了地轴有什么特点?地球在公转时,地轴是 倾斜的,而且它的空间指向 保持不变。
    正确演示地球公转,理解地球公转的基本特征。
    实验材料:手电筒/蜡烛、地球仪等实验环境:暗室实验要求:让地轴的北端指向我们假设的北极星;公转过程中地轴的空间指向保持不变;地球公转轨道始终在同一个水平面上。
    结合生活体验,思考交流下列问题:(1)一年中什么季节中午太阳升得高一些?什么季节比较低? (2)一年中什么季节白昼时间较长?什么季节较短?(3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节? 此时,南半球的澳大利亚是什么季节?
    活动二:探究地球公转产生的现象
    地球在公转时,地轴是 倾斜的,而且它的空间指向 保持不变。这样,地球在公 转轨道的不同位置,表面受 太阳照射的情况也就不完全 相同,便产生了季节的变化。
    太阳直射的地区获得的太阳光热最多
    太阳高度角:对于地球上的某个地点,太
    阳光的入射方向和地平面之间的夹角。
    太阳光直射时,受到太阳光直射的地方
    获得的热量就多,反之,受到太阳光斜射的
    地方,热量就少。为了区别不同地方受到太
    阳光照射的差异,人们用太阳高度角来反映
    无太阳直射 一次太阳直射两次太阳直射一次太阳直射 无太阳直射
    太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动,所以称 这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归线,23.5°S 纬线叫南回归线,它们是太阳直射点能够到达的最北和最 南界线,一年得到一次直射,而它们之间的地区一年可以 得到两次直射。得到太阳直射,地面获热就多。
    观察:说出二分二至日太阳直射点的位置。
    春分日和秋分日太阳高度角
    太阳直射点位于北 回归线
    太阳直射点位于 南回归线
    观察一:正午太阳高度角的变化
    正午太阳高度角由直射点向南北两侧递减,不同季节正午太阳高度角不同。
    同一房子不同时期,为什么房 屋内影子的长度不同呢?根据你的生活经验想一想,一 年中房屋内影子的长度有什么变 化规律吗?
    观察二:归纳昼夜长短随季节的变化规律
    归纳提升:昼夜长短的变化规律
    北半球各地昼长夜短,且 纬度越高昼越长,北极附 近出现极昼,南半球反之。
    夏至北半球各地昼 长达一年最大,极 昼范围也达最大
    北半球各地昼短夜长,且 纬度越高昼越短,北极附 近出现极夜,南半球反之。
    冬至北半球各地夜 长达一年最大,极 夜范围也达最大
    交流探讨现象三:四季的变化
    夏至日前后一段时 间,地面获得的太 阳光热较多,形成 夏季(包含6、7、8 月)
    春、秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多, 分别形成春季(包含3、4、5月)和秋季(9、10、11月)。
    冬至日前后一段时间, 地面获得的太阳光热 较少,形成冬季(包 含12、1、2月)
    根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温 带、南温带、北寒带和南寒带。
    观察现象四:说出五带的范围。
    既无太阳直射 又无极昼极夜现象
    热带气候特征——高温多雨
    北温带气候特征——四季分明
    南寒带、北寒带——终年寒冷
    地轴与地球公转轨道面垂直
    如果地球在公转过程中,地轴不倾斜而是竖直 的,地球表面的各地有无四季变化呢?太阳将永远直射 赤道,地球上将 没有四季的变化。地球公转轨道面
    周期:1年太阳直射点的移动规律——正午太阳高度的变化
    1.下列现象中,主要由地球公转产生的是( A.太阳每天东升西落
    A.地球自东向西自转 C.地球公转周期为一年
    B.地球自东向西公转 D.地球自转周期为一年
    北京的玲玲给美国纽约的姨妈打电话:“姨妈,晚上好!” 姨妈则说:“玲玲,早上好!”南北半球季节相反赤道上的人们“坐地日行八万里”2. 下列关于地球运动的说法,正确的是 ( C )
    A.①②③ C.②③④
    B.①②④ D.①②③④
    3.读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),为了保 证演示成功,移动过程中我们需要注意(B )①使“太阳光线”正好对准地球仪的球心②保持地轴的空间指向不变③按照顺时针方向移动④按照逆时针方向移动
    4.读“地球公转示意图”,回答下列问题。
    (1)太阳直射赤道时,其节气是 春分。
    (2)夏至日时太阳直射 北回归线 ,北半球白昼最长 ,黑夜最 短。(3)2021年1月29日12时47分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火 箭,成功将遥感三十一号02组卫星发射升空,卫星进入预定轨道,当时地球绕
    太阳公转的轨道上大致正运行在上图中的和夏至之间(节气)。
    测量自家小区的楼间距。寻找资料,记录北面楼在大约二分二至时的采光情况。
    3.得出结论,整理太阳高度对生活的影响。

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