初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 河流第1课时教案设计

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 河流第1课时教案设计，共4页。教案主要包含了导入新课，教学过程，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

第二章 中国的自然环境第三节河流
教学内容
以外流河为主
教学目标
知识与技能
1、认识我国主要河流。
概括内流区和外流区自然环境的特点，掌握内流河和外流河的分布。
了解河流的水文特征和影响因素。
过程与方法
通过本节学习，加强培养学生读图分析能力，合作探究能力。
情感态度与价值观
通过学习众多的河流，加深学生对祖国的热爱。
教学重难点
教学重点
我国主要河流的分布。
教学难点
我国河流的分布、水文特征。
教学辅助
材料与手段
多媒体课件
创设情境法、读图分析法、自学指导法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
一、导入新课
播放壶口瀑布视频，导入新课
学生观看视频
一、知识讲解
（一）外流区为主
1．教师介绍我国的著名河流
2.教师简要介绍河流的主要功能
3.教师引导学生复习河流的相关概念
4.教师总结我国河流的主要特征
二、教学过程
5.课堂活动：学生 在图上，找出外流区、内流区的界线，看一看它与降水分布图中哪一条等降水量线最为接近，并归纳出中国外流河与内流河的
分布特征。
学生找出我国外流区与内流区的界线，并水面外流和与内流河的分布特征
学生回答问题
6.课堂活动：界线以东南的河流是否
都为外流河？
（二）外流区河流
1.三大水系
太平洋水系（播放航拍西江）
印度洋水系（播放航拍雅鲁藏布江）
北冰洋水系（播放额尔齐斯河）
2.边界河流
播放航拍黑龙江
3.国际性河流
（三）内流区河流
播放塔里木河视频
（四）河流的水文特征
1.教师讲解河流水文特征的描述要素
2.介绍我国外流和的水文特征及其成
因
3.介绍我国外流河水文特征的差异及
原因
学生分析我国东部河流汛期变化规律
4.课堂活动：学生分析我国河流汛期、
含沙量、结冰期等特征及原因
学生分析我国东北地区河流春汛的原因
5.学生分析我国东部河流汛期变化规
律
6.学生分析我国东北地区河流春汛的
原因
学生阅读我国京杭运河的相关资料
教师讲述我国内流河的水文特征
三、课堂小结
总结归纳，本节课的主要知识框架。
四、板书设计
作业布置
教材课后作业及教辅资料作业
教学
反思