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    第4套 28.2 解直角三角形课件1

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    初中数学人教版九年级下册28.2 解直角三角形及其应用示范课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版九年级下册28.2 解直角三角形及其应用示范课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了回顾与思考,解直角三角形,想一想,75°,什么是解直角三角形,∠A+∠B=90°,3边角之间的关系,勾股定理,如何解直角三角形等内容,欢迎下载使用。
    1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC= a,AC=b,AB=c,则 sinA= ,sinB= ,csA= , csB= , tanA= , tanB= 。
    2.三角形由哪些元素组成?你能说出它们具有的性质吗?
    问题: 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角a一般要满足50°≤a≤75°.现有一个长6m的梯子,问:(1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到0.1m)?(2)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角a等于多少(精确到1°)?这时人是否能够安全使用这个梯子?
    问题(1)可以归结为:在Rt △ABC中,已知∠A=75°,斜边AB=6,求∠A的对边BC的长.
    问题(1)当梯子与地面所成的角a为75°时,梯子顶端与地面的距离是使用这个梯子所能攀到的最大高度.
    对于问题(2),当梯子底端距离墙面2.4m时,求梯子与地面所成的角a的问题,可以归结为:在Rt△ABC中,已知AC=2.4,斜边AB=6,求锐角a的度数
    在图中的Rt△ABC中,(1)根据∠A=75°,斜边AB=6,你能求出这个直角三角形的其他元素吗?
    在图中的Rt△ABC中,(2)根据AC=2.4,斜边AB=6,你能求出这个直角三角形的其他元素吗?
    解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程.
    (2)两锐角之间的关系
    (1)三边之间的关系
    在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:
    你还有其他方法求出c吗?
    根据以上条件可以求出塔身中心线与垂直中心线的夹角.你愿意试着计算一下吗?
    解决有关比萨斜塔倾斜的问题.
    在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形;(1)a = 30 , b = 20 ;
    (2) ∠B=72°,c = 14.

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