物理八年级下册第一节 压 强一等奖ppt课件

这是一份物理八年级下册第一节 压 强一等奖ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，作用点在接触面上，对水平面FG，对竖直面F与G无关，对斜面FǂG，随堂练习，压力与重力，感受压力，压力大小，受力面积等内容，欢迎下载使用。
1.了解压力的概念；2.理解压强的概念；3.会计算压强；4.认识生活中的压强。
1.定义：垂直作用在物体表面上的力
方向：垂直于接触面并指向被压物体
如图所示，正方体木块对接触面的压力表示正确的是（　）
2.两个手指的凹陷程度一样吗？为什么？
3.你觉得压力的作用效果可能与什么因素有关呢？
做一做：用两个手指用力向中间压一只铅笔，使其静止。
1.手指凹陷说明什么问题？
4.增加两手指间的压力，又能得出怎样的猜想呢？
你觉得压力的作用效果可能与什么因素有关呢？
探究影响压力作用效果的因素
压力的作用效果可能与：
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
探究一：压力的作用效果与压力大小的关系
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
探究二：压力的作用效果与受力面积的关系
1、受力面积相同时,压力越大，压力的作用效果越明显。
2、压力相同时,受力面积越小，压力的作用效果越明显。
受力面积相同，比较压力
压力相同，比较受力面积
想一想？放在水平面上的AB物体，哪个物体对水平面的压力作用效果明显？
F1 =800N F2 =900NS1 =2m2 S2 =3m2
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
2．压强的单位：国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。
将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走左边一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化情况是( )
A. 密度不变,压力减小,压强不变B. 密度变小,压力减小,压强减小C. 密度不变,压力减小,压强减小D. 密度不变,压力不变,压强不变
小结:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力为：
S＝5 × 10-2 m2
典例示范，规范书写格式。
猜一猜：谁对地面的压强大？并算一算
1、增大压强的方法：增大压力；减小受力面积。2、减小压强的方法：减小压力；增大受力面积。
使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？
一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。
三、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
1、定义：物体所受压力与受力面积之比叫做压强。
3、单位：1 Pa = 1 N / m2
二、影响压力作用效果的因素：
2.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（ ）A.急速向岸边跑 B.呆立不动 C.单脚站立不动 D.立即趴在冰面，匍匐向岸边前行
3.如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2（1）则A对B的压强是多少？（2）B对桌面的压强是多少？