初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第八章 浮力第三节 浮力的利用优秀导学案及答案
展开【学习目标】
1.知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。
2.能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
【学习重难点】
知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。
【学习过程】
一、由独木舟到木船
木船原理:采用“空心”的办法增大浮力。
二、轮船的发明
(1)工作原理:将钢铁制作成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量(m排):
轮船满载时排开水的质量:
F浮=m排g,而F浮=G。
∴m船+m货=m排。
(3)载重线。
三、潜水艇的浮沉
工作原理:靠改变自身_____________上浮和下潜。
四、气球与飞艇的应用
工作原理:靠空气浮力升空。
五、合作探究
1.铁的密度大于水的密度,为什么轮船还可以浮在水面上呢?
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2.潜水艇是怎样实现上浮与下潜的?
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3.热气球、飞艇是如何升降的?
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【达标检测】
1.潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是( )
A.压强增大,浮力增大
B.压强增大,浮力不变
C.压强不变,浮力增大
D.压强减小,浮力不变
2.湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)( )
A.体积变大
B.体积变小
C.体积不变
D.不好判断
3.一只小船上装有一块大石头,浮在水池的水面上,如将石头从小船中取出投入池水中,待池水面静止时,池中的水面高度将( )
A.上升
B.下降
C.不变
D.无法判断
4.一只小船上装有大木头,浮在水池的水面上,如将木头从小船中取出投入池水中,待池水面静止时,池中的水面高度将( )
A.上升
B.下降
C.不变
D.无法判断
5.船从海里开到河里,它将( )
A.上浮一些
B.下沉一些
C.不变
D.无法判定
6.浸没在水中的铜制空心球,将它释放后,它将会( )
A.上浮
B.下沉
C.悬浮
D.三种情况都有可能
7.悬浮在水中的铁球( )
A.一定空心
B.可能空心
C.一定实心
D.无法判定
8.将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示。求:(计算时取g=10N/kg)
(1)木块受到的浮力。
第8题
(2)木块的密度。
(3)木块下表面受到水的压强。
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