![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021_2022学年新教材高中数学1.1.1第2课时集合的表示方法课件新人教B版必修第一册第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12463002/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法示范课课件ppt
展开
这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法示范课课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了内容索引,课前篇自主预习,课堂篇探究学习,课标阐释,思维脉络,知识点拨等内容,欢迎下载使用。
1.掌握集合的两种表示方法——列举法和描述法.(数学抽象)2.能够利用集合的两种表示方法表示一些简单的集合.(直观想象)3.理解集合的特征性质,会用集合的特征性质描述一些集合,如数集、解集和一些基本图形构成的集合等.(直观想象)
【激趣诱思】根据集合的概念,我们知道:1.不等式2x+31};(2)用简明、准确的语言进行描述,如方程、不等式、几何图形等;(3)不能出现未被说明的字母,如{x∈Z|x=2m}中m未被说明,故此集合中的元素是不确定的;
(4)所有描述的内容都要写在大括号内,如“{x∈Z|x=2m},m∈N+”不符合要求,应将“m∈N+”写进“{ }”中,即{x∈Z|x=2m,m∈N+};(5)元素的取值(或变化)范围,从上下文的关系来看,若x∈R是明确的,则x∈R可省略不写,如集合D={x∈R|x
相关课件
这是一份数学必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法图文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了第2课时集合的表示,学习目标,2+∞等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教B版 (2019)必修 第一册1.1.1 集合及其表示方法图文ppt课件,共60页。
这是一份人教B版 (2019)1.1.1 集合及其表示方法备课课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了新知初探•自主学习,abc,ABC,元素与集合的关系,a∈A,a∉A,一一列举,列举法,-∞+∞,答案C等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)