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    《达芬奇 毕加索》教案

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    美术岭南版2 达·芬奇 毕加索教案

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    这是一份美术岭南版2 达·芬奇 毕加索教案,共2页。教案主要包含了导入新课,欣赏探究,创作表现,学生练习,体验,展示评价等内容,欢迎下载使用。
    教学重点:
    收集信息中全面了解、整理美术大师毕加索、达芬奇的生平、艺术经历、代表作品等知识。
    教学难点:
    进行美术探究性主题学习活动过程中,感受毕加索、达芬奇的艺术人生、代表作品的伟大,人格的高尚。
    教学准备:
    课件、网络教室、学生预习。
    组织教学:
    一、导入新课
    世界上有这么一个人,思想深邃,学识渊博,多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师 ,请问他是谁?
    一生画法多样、风格迭变。从自然主义到表现主义,从古典主义到浪漫主义,然后又回到现实主义的画家是谁?同时播放两位大师的作品影像。
    听看学习,观赏视频,总结陈述,分组讨论、解决所提问题。
    屏幕定格《蒙娜丽莎》和《和平鸽》。导出新课题——达芬奇、毕加索。
    二、欣赏探究
    老师:1、引导赏析作品:屏幕定格《蒙娜丽莎》和《和平鸽》、《格尔尼卡》。请同学们说说这几幅画?
    根据课前布置的作业,同学们说说达芬奇毕加索其人其画。
    学生:1欣赏学习,讨论归纳:学生根据自己所知畅言。谈谈对这些画的评价,感受、以及画深层故事以及意义。
    2、总结归纳画家的个人生平以及艺术道路。
    小结:达芬奇、毕加索其人其画。(课件辅助)
    三、创作表现
    教师示范幷讲授中国画的绘画基本技法和工具的使用
    四、学生练习,体验。
    五、展示评价
    挑选作品,引导学生评价。

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