河南省2020-2021学年上学期期末考试九年级英语试题分类汇编：书面表达（含部分答案）

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书面表达
河南省洛阳市 2020--2021学年九年级第一学期英语期末试卷
六、书面表达（20分）
请以＂A Weekend t Remember”为题，用英语写篇短文，叙述一个令你难忘的周末以及你的感悟。
要求：1. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2. 词数100词左右。
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答案：
One pssible versin:
I had a happy weekend. I went t a z with sme f my friends. We saw a lt f animals there, such as tigers, lins, elephants, mnkeys and s n. I like mnkeys very much. They are funny. We had a gd time there because we culd see nt nly animals but als many freigners. In the afternn I visited my grandparents with my parents. They cked ndles fr me, because I like eating ndles. In the evening, I went hme and played cmputer games. All in all, I had a tired but happy weekend.
河南省商丘市睢县2021届九年级上学期期末考试英语试题
六、书面表达
回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多深刻的印象。请你以“What shuld we d in English class？”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。
提示：
1. Listen t the teacher；2. Take part in activities；3. Be cnfident in urselves.
要求： 1. 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥；2. 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名； 3. 词数：60～80个。
参考词汇：take ntes，wrk in grups with …，nt be afraid f …
题目：What shuld we d in English class?
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答案：
What shuld we d in English class?
In English class, we shuld listen t the teacher carefully and take ntes when necessary. Try t answer questins in English.
We shuld take part in all kinds f activities, like reading, writing, having discussins and playing games. We need t wrk in grups with ur classmates t help each ther and learn frm each ther.
It’s very imprtant t be cnfident. Speak English ludly in frnt f the class and never be afraid f making mistakes. In this way, we can make much prgress.
河南省新蔡县2021届九年级上学期期末考试英语试题
六、书面表达（20分）
假如你是林林，你的英国笔友Mike是个汉语爱好者。昨天他给你发一个电子邮件咨询你如何才能学好汉语。请你结合如下提示，给他回一封电子邮件。
要点提示：1）多读汉语方面的书籍。
多听或多看汉语节目。
交一些中国朋友。
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要求：1)可以适当增加细节，使行文连贯。
2)词数100左右。
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答案：
Dear Mike,
I am glad t knw yu lve Chinese and want t knw hw t imprve yur Chinese learning.Here is sme advice fr yu.
Firstly,it’s a gd idea t read mre Chinese bks.Yu can increase yur vcabulary by ding s.Secndly,yu shuld listen t r watch Chinese prgrams mre ften.Try t understand them even thugh yu wn’t understand every wrld.Lastly,yu knw, a gd language envirnment is very imprtant in learning a language,s why nt make sme Chinese friends?Then yu can practice speaking Chinese with them as ften as pssible.It’s cmmn fr peple t have sme prblems while learning language,s dn’t wrry abut it.
I hpe my advice will help yu learn Chinese well.
Best wishes.
Yurs,Linlin
河南省濮阳市2020-2021学年九年级期末考试英语试题
六、书面表达（20分）
你的心中一定有一位英雄，他也许是阅兵场上的军人，也许是攻克难题的科学家，也许是一位感动大家的普通人，亦或是你身边的守护者。请以“ The Her in My Heart”为题，写出你心中这位英雄的故事以及他（她）对你的影响。
要求：1. 语句通顺连贯，条理清晰，结构完整，书写工整；
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
3. 词数 100 左右。
The Her in My Heart
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答案：
书面表达One pssible versin:
The Her in My Heart
Everyne has his her in his heart. My her is my father.
My father is a math teacher. He is quite kind and patient. When I was a child, I was nt nly thin but als weak in sprts and math. I was s sad. But my father didn't think s. He always said t me, “Dn't give up, just try again.” Besides, he als helped me with my math. With the help f his patience and gd teaching, I fund math was s interesting and became gd at it day by day. At last, I vercame lts f difficulties.
My father is the greatest in my heart. I lve him very much.
评分标准
1. 第1-20题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2. 第21-40题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3. 第41-55题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4. 第56-70题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
5. 第71-75题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不惟一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误，应当给分。
6. 书面表达，20分。
1)评分原则
(1) 本题总分为20分，按4个档次给分。
(2) 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
(3) 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
(4) 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
(5) 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(6) 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
2) 各档次的给分范围和要求
河南省三门峡市陕州区2021届九年级上学期期末考试英语试题
六、书面表达（20分）
在我们的生活和学习过程中，有许多人或者东西对我们影响很大或者帮助很大。请以“ ______ help(s) me mst”或者“ ______ influence(s) me mst ” 为题，并根据以下要点和要求用英语写一篇短文。
1.要点:1) 对你影响或者帮助最大的人（物）是谁（什么）;
2) 为什么对你影响或者帮助最大;
3) 在你生活和学习过程中所起的作用。
2.要求:1) 请补全标题，如 My father， Bks或 Cmputers等;
2) 文中不得出现真实姓名和学校名称;
3) 词数100左右。
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第四档
完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
16～20
第三档
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
11～15分
第二档
未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
语法结构单调，词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
6～10分
第一档
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调，词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
1～5分
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。