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    2021-2022学年人教版英语七年级上Unit4期末复习知识点详解与训练

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    2021-2022学年人教版英语七年级上Unit4期末复习知识点详解与训练

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    这是一份2021-2022学年人教版英语七年级上Unit4期末复习知识点详解与训练,共4页。试卷主要包含了知识点详解,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
    一、知识点详解
    Sectin A
    1.Where are my bks? 我的书在哪里?
    (1)Where 引导的特殊疑问句,询问“某人或某物在哪里”。
    (2)结构:Where + be + 主语(人或物)?(be 动词要与主语保持一致)
    (3)答句:主语 + be + 表示地点的介词短语.(其主语一般用人称代词代替,避免重复)
    例:—Where is my English bk? —我的英语书在哪里?
    —It’s n the desk. —它在桌子上。
    (4)in/n/under
    1)in意为“在……里”,常指某人或某物在某范围空间里。
    例:The ruler is in the bx.
    2)n 意为“在……上面”,指一个物体在另一个物体的上面,两个物体相互接触。其反义词为 under“在……下”。
    例:My schlbag is n the big chair.
    例:The pen is under the chair.
    2. Hmm… is it n yur desk?
    desk n.书桌
    table意为“桌子”,指那些供用餐、开会或娱乐消遣所用的桌子。
    desk意为“书桌”,指供读书、办公所用的桌子。
    例:Clean the table after lunch. 午饭后清理桌子。
    例:The bks are n the desk. 这些书在书桌上。
    3.Cme n, Jack!
    (1)cme是不及物动词,其反义词为g,意为“去”。cme常与介词t搭配使用, 后面跟地点名词,表示“来到某地”。当cme后跟here,hme等地点副词时,其后不带介词t。
    例:The train cmes t the statin. 火车进站了。
    例:My mther always cmes hme at 6:00. 我妈妈总是在6点回到家。
    (2)cme n在此处表示催促, 意为“快点儿”。英语中还可以用“Hurry up!”表示催促。
    1)表示安慰Cme n. Dn’t cry any mre. 振作起来,不要再哭了。
    2)表示鼓励Cme n, Kate. Dn’t be shy. 来吧,凯特。别害羞。
    3)招呼他人Cme n! This way, please. 来吧!这边请。
    4)得了吧Cme n, tell the truth. 得了吧,说实话吧。
    4. I think it’s in yur grandparents’ rm.
    think v. 认为; 想;思考
    常用短语有:think abut “认为、思考”
    think f “想起、认为……(怎么样)”。
    例:I think yu are right. 我认为你是对的。
    例:What d yu think f/ abut the sng? 你认为这首歌怎么样?
    例:I can’t think f the name f that man. 我想不起那个人的名字。
    Sectin B
    1.I can’t always understand spken English.我并非总能听懂英语口语。
    1. radi n. 收音机;无线电广播。
    radi的复数是radis.
    例:Please turn ff the radi.请关上收音机。
    短语归纳
    radi statin 无线电台 listen t the radi 听广播
    n the radi 在广播中 radi prgram广播节目
    2. I'm Kate, and my sister is Gina. I'm tidy, but Gina is nt.
    并列连词 but, and 与 r
    but表示转折的逻辑关系或两种情况的对比,意为“但是; 然而”。
    and连接两个或几个并列的成分,常用于肯定句,意为“和; 而”。and 连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数形式。
    r在否定句中,连接并列成分要用 r 而不用 and,意为“也不”;r 表示选择关系时,常用于选择疑问句,意为“或, 还是”。
    例:I like apples but I dn't like ranges. 我喜欢苹果但不喜欢橘子。
    例:Tm and Cindy are gd friends. 汤姆和辛迪是好朋友。
    例:She can't draw r write. 她不会画,也不会写。
    例:Is he a teacher r a dctr? 他是老师还是医生?
    3. In ur rm, my bks and tapes are in the bkcase.
    ur 是形容词性物主代词,其后一定要接名词。
    例:This is ur classrm. 这是我们的教室。
    4. Gina's bks are everywhere...
    everywhere是副词, 由“every(每个)+where(在哪里)”构成,相当于 here and there,其前不能使用in, at, t之类的介词。
    例:My grandpa takes his dg everywhere. 我爷爷到哪儿都带着他的狗。
    5. always asks.
    1) always 作副词,常用于一般现在时,在句中作状语,表示频率。
    2) always与be动词连用时, 放在be动词之后;与行为动词连用时, 放在行为动词之前。
    例:Paul is always brave. 保罗总是很勇敢。
    例:She always wears a white shirt. 她总是穿一件白色衬衫。
    二、当堂训练
    = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I.根据句意及首字母或汉语提示写单词。
    1.E_______ me, are yu Mr. Brwn?
    2.His baseball is u_______ the bed?
    3.Where are my _______ (bk)?
    4.The black _______ (录音机) is n the desk.
    5.I lk up (查找)the wrd in a _______ (字典).
    6.Wh is in that _______ (房间)?
    7.D yu _______ (知道) her name?
    8.The m _______ plane is n the desk.
    9.The ntebks are in my _______ (书柜).
    10.It’s _______ (他们的) rm.
    = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II.用所给单词的适当形式填空。
    1.There _______ (be)sme pictures n the wall.
    2.That is _______ (Amy)pht.
    3._______ (be)her dictinary n the sfa?
    4.Can yu _______ (bring)these bks t schl?
    5.Where are Lily’s _______ (key)?
    6.Where are _______ (he)cmputer games?
    7._______ (her)are my gd friends.
    8._______ (thank)fr these things.
    9._______ (he)CD is in the drawer.
    10. These are my games. _______ (their)are n the bed.
    = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III.单项选择。
    1.—_______ my baseball?
    —It’s under the chair.
    A. Where B. Where’s C. Where’re
    2. —Is a bk n the sfa?
    —_______.
    A. Yes, I am B. N, it is C. Yes, it is
    3.—_______ under the table?
    —N, they aren’t.
    A. Where are B. What is C. Are they
    4. —Where are yur brthers?
    —_______.
    A. He is in his rm B. Yes, they are C. I dn’t knw
    5. Lk!This is a picture _____my bedrm._______ bedrm is tidy .
    A.f, A B.f,The C.fr , A D.fr , The
    6. —_______ yur mdel plane?
    — It’s in the rm.
    A. Wh’s B. Where’s C. Where’re
    7.—Is the baseball n the sfa?
    —N, it’s _______ the sfa.
    A. n B. in C. under
    8. —Are the English bks under the radi?
    —_______.
    A. N, it isn’t B. Yes, they are C. N, they are
    9. I have a tape player, _______ I dn’t have a tape.
    A. and B. r C. but
    10. In Jack’s rm, his bks and pens are _______.
    A. everywhere B. smewhere C. anywhere
    11. —_______ are yur cusins?
    —_______ are n the sfa.
    A. Where; He B. Where; They C. Hw; She
    12. My quilt is _______ the bed and my shes (鞋子) are _______ the bed.
    A. in, n B. n, under C. under, in
    = 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV.翻译。
    1.快点儿,汤姆。咱们去上学。
    _______ _______, Tm. Let’s g t schl.
    2.迈克的房间不整洁,但我的是整洁的。
    Mike’s rm is nt tidy, but _______ _______.
    3.他总是在晚上打电话给我。
    She _______ _______ me in the evening.
    4.收音机在桌子上吗?
    _______ the _______ n the table?
    5.—时钟在哪儿?
    —它在墙上。
    —_______ the clck?
    —It’s _______ the wall.

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