物理八年级下册3 弹力 弹簧测力计优质课件ppt

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在生活中，我们经常能看到物体受力，发生形变。
在生活中我们经常可以看到橡皮筋、皮球、轮胎等物体，它们在受到力发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力就叫做弹力。
弹力是物体由于发生弹性形变而产生的。
辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？
可见，压力、推力、拉力都属于弹力.
思考：产生弹力需要什么条件？
弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧不能完全复原。所以，使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。
测量力的大小的工具叫做测力计。
1．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
2．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
（1）使用前：观察量程、分度值、指针是否指零。轻轻拉动测力计挂钩确保测力计的弹簧、挂钩、指针都不与外壳摩擦。
（2）测量时：要使测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。
（3）读数：视线必须与刻度面垂直与指针相平。
认清弹簧测力计的量程和分度值。
右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；测量值： 。
1.观察弹簧测力计的量程、分度值，并在水平方向上调零。
2.用手拉挂钩，使指针指到0.1 N、0.5 N，感受一下0.1 N、0.5 N的力有多大。
3. 在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，读出拉力的大小。
实验室中的弹簧测力计形式较多，有条形盒测力计、平板测力计、圆筒测力计等。
1.（多选）下列说法中正确的是（ ）A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B.只有弹簧才能产生弹力C.支持力、压力、拉力都属于弹力D.坐在凳子上的人，受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力
2.如图所示，弹簧测力计的量程是________，分度值是______，此时被测拉力的大小是______.
3.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 4 N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N
4. 下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（ ） A. 物体间不相互接触，也能产生弹力。 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力。 C. 只有弹簧才能产生弹力。 D. 两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力。
5.关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ） A.弹簧测力计必须竖直放置。 B.使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。 C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。 D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。
6.请读出图中两个弹簧测力计的示数.圆筒测力计每个小格表示0.1N.
解答：圆筒测力计示数为1.5N，条形盒测力计示数为1.15N.
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
完成练习册本课时的习题。