初中人教新目标 (Go for it) 版Section A集体备课课件ppt
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这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section A集体备课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了导学案,move to,考考你,grow up,to be,college ,导学案知识点导学,are,isnt,take等内容,欢迎下载使用。
Sectin A 2Grammar fcus-3c
Study Gals:1. Review sentence patterns: what d yu want t be when yu grw up? I want t be... Hw are yu ging t d that? I am ging t (d) Grammar fcus ( be ging t)
Hw are yu ging t d that?
study cmputer science.study hard.practice every day.take acting lessns.
What are yu ging t be when yu grw up?
I’m ging t be a/ an …
(三)翻译词组(grammar fcus)1. 十分努力学习数学_______________________2. 搬到某地_______________________ 3. 完成高中及大学学业______________________ 4. 赛车手_________________________5. 去烹饪学校___________________________ 6. 上表演课_______________________ 7. 听起来困难___________________________ 8.把某物寄给某人___________________
study math really hard
finish high schl and cllege
a race car driver
g t a cking schl
take acting lessns
sunds difficult
send sth. t
study math really hard 1'
finish high schl and cllege 2'
race car driver 1'
g t a cking schl 1'
take an acting lessns 2'
sunds difficult 3'
send sth. t 2'
2 分钟自读Grammar Fcus,准备完成补全句子
1. 你长大后想做什么? What d yu want ____ ___ when yu __________?2. 我想成为一名工程师。 I want t ____ ___ _________.3. 你打算如何做? Hw _____ yu _____ t ____ that? 4. 我打算非常努力地学习数学。 I’m ______ _____ ______ _____ really hard.
Grammar fcus
be an engineer
are ging d
根据课本内容,完成下列句子。
ging t study math
5. 你想去哪里工作? ______ ______ yu ging t wrk?6. 我打算搬到上海。 I’m ______ _____ ______ t Shanghai. 7. 你打算从什么时候开始? When _____ yu ______ t _____? 8. 我打算读完中学和大学后开始。 I’m ging t _____ ______ I _____ high schl and _______.
Where are
ging t mve
are ging start
start when finish
1. cllege n. 学院; 大学; 高等专科学校2. university n. (综合性)大学; 高等学府 上大学 g t cllege/university详情请参看全品听课手册P35-3
be ging t结构表示打算、计划做某事或即将发生某事。如:He is ging t buy her sme flwers. (打算、计划做某事)Oh, it’s ging t rain. (即将发生某事) be ging t后接动词原形, 其中be根据主语的不同变成相应的am, is或are。如:I am ging t have a birthday party.He is ging t learn a freign language.They are ging t sell their huse.
be ging t结构的否定形式是在be动词后面加nt。如:Jane is nt / isn’t ging t see a mvie. 含有be ging t结构的陈述句变一般疑问句时, 是将be提到主语前面, 且肯定回答为: Yes, 主语(人称代词)+be, 否定回答为: N, 主语(人称代词)+be +nt。 如:They are ging t act in the play. →Are they ging t act in the play?→Yes, they are. / N, they aren’t.
1、句型结构Be ging t + _______,be根据主语变成相应_____, ______, ______。练一练:He is ging t take acting lessns. 他打算上表演课。否定句:He ______ ging t take acting lessns.一般疑问句:______ he ging t ______ acting lessns?肯定回答:Yes,_______ _______. 否定回答:N,_______ ________.划线句提问:He is ging t take acting lessns. ______ ______ he ging t _______?
【运用】根据各题后括号内的要求完成下 列各题,每空一词(含缩略形式)。1. She is ging t visit the museum. (用her parents代替she改写句子) _____ _________ _____ ging t visit the museum.2. The by is cleaning his rm. (用be ging t改写句子) The by ___ ________ ____ _____ his rm.
Her parents are
is ging t clean
3. We are ging t climb the muntain. (改为否定句) We _______ _______ t climb the muntain.4. Dale is ging t swim in the pl. (改为一般疑问句并作肯定及否定回答) _____ Dale _______ t swim in the pl? _______, he _______. _______, he _______.
N isn’t
aren’t ging
Is ging
Yes is
2、其他表示将来时的结构(1)There be 句型与be ging t的结构为 There is ging t ________. Eg. There is ging t ______ a sprts meeting next mnth. 下个月会有运动会。(2)现在进行时表将来 表位移动词:_______, ________, arrive, leave, fly ;表示非位移动词:start, _____, _____, end 等都可以用进行时表示将来。Eg. The bus ______ ______. 公车要来了。The meeting ______ ______ in ten minutes. 会议十分钟后结束。
3、一般现在时表将来表示时间上已经确定或安排好的事情可以用现在时表将来。cme, g, arrive, leave, start, begin.Eg. -When ______ the class _______? 什么时候上课? - It ________ in ten minutes. 十分钟后。
begin/ start
begins/starts
Match what these peple want t d with what they are ging t d.
指导: 先读懂这些句子的意思。根据生活常识来进行推测,将职业与相关的活动相连。
My friend wants t be an engineer.My brther wants t be an actr.I want t be a scientist.My sister wants t be a schl teacher.Thse bys want t be sccer players.My friend and I want t be singers.My cusin wants t be a ck.I want t be a race car driver.
They’re ging t practice every day.I’m ging t buy a fast car.We’re ging t take singing lessns.She’s ging t study educatin.She’s ging t study math.I’m ging t study science.He’s ging t g t a cking schl.He’s ging t take acting lessns.
2. educatin n. 教育e.g. The ld man’s educatin was n mre than ne year. 这位老人受的教育不超过一年。
2. h 我弟弟想成为一名演员。
1. e. 我朋友想成为一名工程师。
3. f 我想成为一名科学家。
4. d 我妹妹想成为一名学校教师。
5. a 这些男孩子们想成为足球运动员。
6. c 我和我的朋友想成为歌唱家。
我们打算参加歌唱课程。
他打算上一所烹饪学校。
7. g 我的表弟想成为一名厨师。
8. b 我想成为一名赛车手。
Fill in the blanks. Then practice the cnversatin.
A: Kelly, what d yu want t be _____ yu grw up?B: I ______ t be a dctr.A: Ww! _____ are yu ging t d that?B: I’m _____ t study medicine at a university.A: Hmm… sunds difficult. ______ are yu ______ t study?B: I’m ging t ______ in Lndn.A: _______ are yu ging t start?B: I’m ging t _______ next September.
medicine n. 药; 医学作药讲时, 是不可数名词。吃药 take the medicine e.g. Take sme medicine and drink a lt f water. 吃点药多喝些水。
指导:首先,阅读对话,理解对话的大意。然后,根据上下文的问句及答语来确定空格处的意思。最后,确定空格处恰当的单词形式及时态。
1. when; when 来引导一个时间状语从句, 意为“当你长大后”。
2. want; 由问句可知本句是回答上一句的长大要从事什么职业。want t be+职业, 意思是想要从事的职业。
3. Hw; 分析句子结构可知空格处应为一副词,句意“你打算怎样做?”, 故应填Hw。
4. ging; 本句是一般将来时态; 分析句子结构可知空格处应是ging一词。
5. Where, ging; 由答语“我打算去伦敦学习”, 可知所问是学习的地点, 且时态为一般将来时态, 故应填Where, ging。
7. When; 由答语“我打算明年九月开始”,可知所问是开始的时间, 故填When。
8. start; 问句中的动词是start; 可知答语中也应用start来回答。
6. study; 由上一句得知去伦敦学习, be ging t后接动词原形。
A: What d yu want t be when yu grw up?B: I want t be a reprter.A: Hw are yu ging t d that?B: I’m ging t write articles and send them t magazines and newspapers.
Cmplete the chart and discuss it with yur partner.
全品听课手册P35-4 send v. 邮寄; 发送【探究】(1)send 过去式_______.(2)寄给某人某物:send sb. sth. = send sth. t sb.(3) send短语归纳:派某人去做某事__________;派人去请____________; 发射____________; send away 开除,解雇。【活学活用】(1) 她派人去请医生了。 She ______ _____ the dctr. (2) 他送给了我一个礼物。 She _____ ____ a ________. = She ______ ____ ____ _____ ______.
article n. 文章; 论文
send sb t d sth
present/ gift
sent a present/gift t me
指导:本题要求同学们根据自己的实际情况, 先填写出自己打算成为什么职业的人;打算在哪里工作;打算如何做;打算什么时候开始。然后,就这四个方面与伙伴进行讨论。
learn t sing and dance; take acting lessns
finish high schl and cllege
I’m ging t be an actress.
I’m ging t learn t sing and dance. I’m ging t take acting lessns.
重排下列句子, 成为一段完整的对话。
A. Are yu ging t mve t Hllywd?B. Well, I’m ging t take acting lessns.C. What are yu ging t be when yu grw up?D. I’m ging t finish high schl and cllege first.E. When are yu ging t start?F. I’m ging t be an actr.G. And hw are yu ging t becme an actr?H. N, I’m ging t mve t New Yrk. ___, ___, ____, ____, ___, ___, ___, ____
1. Review “Grammar Fcus”.2. Finish 全品学案听课手册P40-单元语法聚焦.
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