2021学年语文园地优秀ppt课件
展开今天,我们学习“语文园地一”的内容。
同学们,本单元我们欣赏了关于赞美大自然的内容。大自然里可爱的小动物和美丽的植物在作者的笔下栩栩如生,我们再来感受一下这些优美的语句。
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。
优美生动的语句,犹如一幅幅生动的图画。我们在生活中要细致观察,用心描写。
这一组都是带有提手旁的字,这些字都与手的动作有关系。
第二组都是带有绞丝旁的字。都与丝和编织有关。
这一组都是带有贝字旁的字,这些字都与财物有关系。
这一组字都带有三点水,这些字都与水有关系。
这组都是带有心字底的字。都与内心,与思考、想有关。
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。
“飘荡”是指在空中。这里是水面,所以应该选择“荡漾”。
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
“轻快”有快乐的意思,所以要选择“轻快”。
这只小狗的鼻子真(灵巧 灵敏),老远就闻到食物的气味。
“灵巧”一般用来形容动作,这里是说小狗的嗅觉,所以应该选择“灵敏”。
1.苍蝇的视觉很( ),是因为它的眼睛是复眼。
2.妈妈有一双( )的手。
读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
作者在描写小燕子时,抓住了羽毛、尾巴、翅膀的特点。还运用了比喻的修辞手法,写出小燕子尾巴的形状,将小燕子的外形描绘得生动具体。
独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端 有一只犀牛一样的角。
这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触角,运用对比的手法,生动地写出了独角仙的角的特点。
一身( )的毛,一对( )耳朵,加上( )眼睛,凑成了可爱的小兔子。
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原。代表作有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
请同学们借助拼音把古诗读通顺。
再读诗歌,借助工具书,了解诗歌大意。
诗词大意: 江南的风景多么美好,如画的风景已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草,这怎么不让人还念江南呢?
整首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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