九年级上册第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值参与民主生活教学课件ppt

这是一份九年级上册第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值参与民主生活教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，PART01，PART02，PART03，PART04等内容，欢迎下载使用。
知道行使民主权利的方式。了解民主选举、民主决策、民主监督。了解增强公民民主意识的意义。知道怎样增强民主意识，行使民主权利。知道公民参与民主生活的基本要求。
你知道哪些行使民主权利的方式？
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效 方式。民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权 的具体体现。
2020年8月4日，一段“河北邯郸交警开车 不系安全带并打电话，遭摩托骑手训斥” 视频引起热议。视频中，摩托骑手指出该 警开车不系安全带、打电话及汽车尾灯故 等3处问题。8月5日，邯郸市公安局交通巡 逻警察支队官方公众号发布了情况通报。
知识回顾，课下活动：骑手在行使监督权 的同时，也存在不当行为，回顾八年级所 学知识，课下与小组探讨骑手存在哪些不 当行为。
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
地位：民主选举是人民实现民主权利的 一种重要形式
形式：直接选举和间接选举等额选举和差额选举
B谁跟我关系好，票就投给谁。
要积极、主动，理性地参与民主选举。
A谁当选都和我没关系，不去投票。 要珍惜自己的民主权利；
要坚持公开、公平和公正
C谁能给我带来好处，票就投给谁。 的原则参加选举；
E谁弱势，票就投给谁。 要以理性的态度参与选举；你同意他们的说法吗?说说你的理由。
选举谁不仅要看他的能力，还要
D谁有能力，票就投给谁。看他的品德。
保证广泛的公民参与，决策方认真 听各方意见，集中民智，促进决策的 科学化
地位：民主决策是保障人民利益得到充 分实现的有效方式。社情民意反映制度 形式： 专家咨询制度重大事项社会公示制度 听证会制度要求：
小华的爷爷参加了居委会举办的老旧楼房电梯听证会。讨论 为什么要举行老旧楼房改造电梯听证会？
①有利于国家机关和国家工作人员改进 工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败。（对国家）②有助于提高公民的参与意识，激发公 民的参与热情。（对个人)
地位：民主监督是公民参与民主生活、 行使公民监督权的具体体现意义：
知识回顾：谁监督？ 公民监督谁？国家机关及其工作人员 怎么监督？批评、建议、申诉、控告、检举
这是在保障公民的什么权利？
思考：增强公民的民主意识有什么意义
① 一个国家和社会民主生活的质量和 水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）② 塑造现代公民，需要增强民主意 识，使民主思想和法治精神成为公民 的自觉信仰。（对公民）③增强我国公民的民主意识，有利于 完善中国特色社会主义民主，也是社 会主义制度生命力的重要保证。 （对 国家）
思考：（1）图片中公民行使监督的方式可不可取？ 小组讨论：（2）公民应该怎样增强民主意识？
公民如何增强民主意识？
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态 度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中如果出现下列情况， 你会作出怎样的选择?社团管理和活动表决一面对成员间的意见分歧，当社团内部发生利益冲面对别人的批评和建议。 般遵循少数服从多数的如果你是社团负责人，突时，如果你是冲实的如果你是社团负责人， 原则。如果你是少数派、你会一方。你会你会你会①用心岭听，重视他人的 做到心中有集体，识大体、批评和建议②勇于面对，自觉服从社团的共同要求，寻找成员间的共同点.求顾大局，不因个人之间的有利于集体发展的批评和服从集体利益同存异，协商确定集体的冲实他有损集体利益的事建设要积极采纳③对于某 规划和制度内容情些不切实际的批评和建议要委婉拒绝
公民参与民主生活的基本要求
①具有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
1.过去，金牛湖村外出打工的村民极少回来参加村委会选举。近年来， 身在外地的村民，接到选举村委会的通知，大多能抽空赶回村投票。 这主要表明
A.村民的民主意识在增强 B.村民的监督意识在增强 C.基层的民主形式多种多样 D.公民都直接行使民主权利
2.全国“两会”期间，众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意， 公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明
①人民可以通过各种方式参与管理国家和社会事务②公民参与民主决策、民主监督的意识在不断增强
③人民群众可以通过网络解决一切难以解决的问题④可以通过互联网增加公民的民主权利和政治权利A.①②③B.①②④C.①②D.①④
3.塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公 民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。以下言行不 符合上述要求的是
①班级选举班干部时，谁与我关系好我就选谁
②面对老师和同学的批评，我从来都不会在乎③凡是要求涨价的听证会，一定不能让它通过④谣言是没有事实依据的，我们不能信谣传谣A.①②③B.①②④C.①②④D.①②③④
作为九年级学生的你，想必对学校的学习、生活有了一定的了解，请 结合你的经验，与小组同学为七年级学生制定一份班规。与小组同学合作设计班规，记录与你不同的意见，思考它们是否 具有合理性。说一说你们是如何处理意见分歧、开展协商、解决问题的。在这个活动中你对民主有怎样的认识和体验?说出来与同学分享。