初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册走近老师教学课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册走近老师教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了走近老师，单选题，感恩我的老师等内容，欢迎下载使用。
感念青春， 感谢帮助我们长大的那个人。 那个人是谁？ 你了解他（ 她） 吗？
了解教师职业风格不同的老师 课堂小结随堂练习
PART 01了解教师职业
运用你的经验描述那个帮助你长大的她
*在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？*回忆并分享老师对自己成长的帮助。
夫子蜡烛对老师的称呼有哪些？通过这些称呼，思考教师职业有怎样的特点？
至圣先师、万世师表的教 育家孔子，提出“有教无 类”“因材施教”“循循 善诱”“学思结合”等教 育思想。
人民教育家陶行知，中国 近现代教师的代表和楷模， 主张教育培植学生的生活 力、创造力；教学相长， 教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉， 教学能力拔尖，深受学生 喜爱，坚强勇敢的她在车 祸来临之时用身体挡住了 学生。
《中华人共和国教师法》 第三条明确规定：教师是 履行教育教学职责的专业 人员，承担教书育人，培 养社会主义事业建设者和 接班人、提高民族素质的 使命。教师应当忠诚于人 民的教育事业。
现 在老师的工作发生了什么样的变化？
教师法：权利 和义务、资格 和任用、培养 和培训……
教师资格：道 德素养、身心 健康、普通话 水平……
教师的知识结 构与能力：学 科素养、教学 技能……
教师成长的时 间成本：职前 专业学习、教 育实习、职后 继续教育……
新时代好老师要求：有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心
PART 02风格不同的教师
有的老师善解人意，有的老师学识渊博，有的老 师真实坦诚，有的老师见解独到，有的老师幽默 开朗。……
风格不同的老师，你的老师是哪种风格？ 老师风格各异，但一切为了学生的心却相同
不同的老师有着不同的风格，请你用一两句话描述 你喜欢的老师，并说说Ta的风格？。比较各自喜欢的老师在风格上的差异，以及你如何 看待老师的差异？我们该如何与不同风格的老师相处？
不管哪种风格的老师，都值得我们尊重
PART 03课堂小结
老师具有不同的风格 尊重差异，接纳不同
学会与不同风格的老师相处
承担教书育人使命的专业人员工作理念和工作方式随时代发生变化 好教师的标准
PART 04课堂练习
1.李丽很喜欢政治，因为她觉得老师幽默风趣。但一 次误会，老师错怪了她，她就对政治不感兴趣了。你
从此事中得到的正确认识是A.要理解老师，一善于和老师沟通 B.老师是不应该犯错误的C.学生只关注学习，不必在意老师 D.要据理力争，弄清事实
教师的职责是传授学生知识教师教给我们一解决问题的方法 C.教师在我们失败的时候鼓励我们
D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理
感课悟堂人练生习2.新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教 师“育人”职责。这说明
3.下列古诗词是描写教师的职业特点的有
①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ②人生自古谁 无死，留取丹心照汗青。 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ④春一蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师
③无论什么风格一的老师，都应该受到尊重④为了让老 师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的 溢美之词
A.①②③ C.①③④
B.②③④ D.①②④
感课悟堂人练生习4.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严 认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不 掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了①每位老师都有自己的独特的教学风格②尊重老师的
B.①②④ D.①②③④
感课悟堂人练生习5.从2015年开始，已成功举办四届的“寻找最美乡村 教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大 型公益活动，活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社 会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求，这也正是今天的一教师应具备的素质和能力，包括①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
利用课余时间，为你喜欢的老师精心制作一张优 美的贺卡，把你最想对他或她说的话写下来送给他或 她，表达你的热爱之情。或者拿一张便签，写下你想 对Ta说的话。也可以通过电话、短信等方式表达。