小学数学认识100优秀课件ppt
展开1、通过十个十个数,认识百的组成,初步感知十进制计数方法。 2、通过百数图,掌握百以内整十数加减法。 3、通过让学生运用自己的经验和方法认识与掌握百的分拆,从而培养学生积极探索,主动发现的学习态度和习惯。
仔细观察是如何装面包的?
10个一袋 10袋装一箱
这里共有几袋?一共有几个面包?你是怎么数的?
共有10袋 10个十是1个百
如何把100这个数放到数位表中呢?
百位上写1,十位、个位上写0,表示100,百位上的1表示1个百。
你知道这里一共有多少个小圆点吗?你是怎么数的?
1 个十 10 十
2 个十 20 二十
个十 三十
在百数图上,我们还可以做加减法呢!
可以用什么方法做这些题呢?
小练兵:计算并说说你是怎么算的?50+10 50+20 50+30 50+40
只要看成几个十相加,就能算出结果。
4个10减1个10等于3个十,3个十是30。
因为4-1=3,所以40-10=30
50-20= 70-40=30-20= 90-50=
80+ =100
填数,并说说你是怎么想的?
30+ =100
跟进练习:填数,并说说你是怎么想的?
50+40=______ 80+10=______ 100-50=______ 50-30=______40+40=______ 70+20=______ 100-60=______ 60-40=______30+40=______ 60+30=______ 100-70=______ 70-50=______20+40=______ 50+40=______ 100-80=______ 80-60=______10+40=______ 40+50=______ 100-90=______ 90-70=______
30+70 80-20 10+7020+80 100-20 20+6050+50 50-20 30+5060+40 60-20 40+4090+10 90-20 50+30
仔细观察每组题,想一想怎么算?怎样算又快又准确?
100-80= 10+10=90-70= 30+10=80-____= 50+_____=___-___= ___+____=___-___= ___+____=
做整十数的加减法,只要把十位上的数进行加减,表示几个十。
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