小学数学沪教版 (五四制)一年级下册度量精品ppt课件

这是一份小学数学沪教版 (五四制)一年级下册度量精品ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，支铅笔少一点，张扑克牌的宽多一点，块橡皮的长多一点，本数学书的长多一点，块垫板的长少一点，新课探索，探究一，探究二等内容，欢迎下载使用。

1、认识米（m）和厘米（㎝），建立“1米”和“1厘米”的长度概念。2、能用米尺上的长度单位“米”和“厘米”去正确测量实物,培养动手能力。3、能用数量来表达生活中物体的长度,培养喜爱数学的情感。
以小组为单位合作:1.选用工具盒中的一 种工具2.量课桌这一条短 的边有多长？3.将结果记录表中。
度量一个物体的长度可以选用多种工具。
如果我们要度量教室里一些物体的长度，可是既没有尺也没有其他辅助工具，用什么方法度量物体的长度呢？
有时身体就是一把尺。以下的东西可以用身体的哪一部分来度量？
他们是用身体的哪个部位来度量的？
以下的物品可以用身体的哪一部分来度量？
都是用拃来量的，结果为什么还不一样？
要使量出来的结果一样有好办法吗？
想一想，要使量出来的结果一样有好办法吗？
猜一猜教室中的门大约有多高呢？
老师这里就有这么一把长尺，这把尺正好是１米，所以这把尺也叫米尺。
你的数学书每条边大约有多厘米长呢？
用尺来量一量课桌的长度
指宽约 cm 一拃约 cm 脚步约 cm
用尺量一量：并记录下它们的长度
　 1.量同一条边:用不同的工具量结果不 一样；不同的人都用拃去量结果也 不一样; 用尺去量一量就一样了。 2.身体上的许多器官可当作尺。 3.长度单位有米、厘米和毫米。 1米=100厘米 1厘米=10毫米