2020-2021学年Lesson 19 I Like Fruit!获奖教案

这是一份2020-2021学年Lesson 19 I Like Fruit!获奖教案，共5页。教案主要包含了教具等内容，欢迎下载使用。

1、听懂会说单词：apple, pear, range , watermeln, eleven, twelve, thirteen, furteen, fifteen,
2、听懂会用句子：
Hw many ____? There are_____(数字)
What d yu like? I like ____.
3、能够听懂会说本课会话，做到学以致用。
教学难点：
1、听懂会说：apple, pear, range , watermeln, eleven, twelve, thirteen, furteen, fifteen,
2、听懂会说：Hw many ____? There are_____(数字)
What d yu like? I like ____.
教学难点：
能够听懂会说本课会话，做到学以致用三、教具、学具
教学准备：
有关本课水果的挂图及幻灯片、音机、学生准备apple , pear, range , watermeln图片、水果实物。
教学过程：
Step 1: Warm up
复习以前学过的有关食物的单词：
Bread chicken ckies dumplings eggs fruit juice meat ndles rice sup drink eat
(采用拼读方法)教师出示图片让同学进行拼读练习。
Step 2: Presentatin
1、出示挂图或幻灯片，apple , pear, range , watermeln, eleven, twelve, thirteen, furteen, fifteen,
T: Lk, s many nice fruit. D yu want t eat?
Ss: Yes.
T: OK, Let’s have a fruit party.
Ss: Great.
2、教师指着图上的水果或实物与同学对话。
T: Wuld yu like t eat apple?
S1: Yes, please.
T: apple…… (教师领读几遍)
Ss: apple……
T: Wuld yu like t eat pear?
S2: Yes, please.
T: pear……
Ss: pear……
3、同学二人之间对话练习
S1：Wuld yu like t eat watermeln?
S2: Yes, please.
S1: Here yu are.
S2: Thank yu.
S1: Yu’re welcme.
4、教师边读单词边在黑板上进行板书：
apple, pear, range , watermeln,
5、介绍句型Hw many ____ ? There are_____(数字)
教师手指书中挂图提问。
T: What’s this?
S1: watermeln.
T: Yes, It’s a watermeln.
T: Hw many watermelns?
S1: eleven.
T: There are eleven watermelns.
Step 3: Teacher-student interactin
1. Play a game.
听音乐传水果。
学生坐成环状，教师分别将两个水果交给两头的两名学生，音乐响起后，两头同时向里传水果，音乐停止后，拿水果的两名学生走到前面进行会话表演。
水果传到教师手中，教师和学生进行会话表演。
2. 播放课文录音，让学生看书跟读。
3.Let’s sing a sng.
学习歌曲Delicius Fd
板书设计：
Lessn 19 I like Fruit!
apple pear range watermeln
eleven twelve thirteen furteen fifteen
Hw many ____? There are_____(数字)
What d yu like? I like ____.
教学反思：
感谢您下载使用【班海】教学资源。班海，老师都在免费用的课内外任务智能统计微信小程序！

扫码发布任务 添加答疑客服
为什么他们都在用班海？
一键创建班级、布置朗读任务，从此告别微信群刷屏
一键生成任务统计表，全班学生朗读优良率尽在掌握
布置自定义任务，文字、语音、图片三种形式随心配
多个班级可随时切换管理，学生再多也能轻松当老师
培养学生朗读好习惯，提升学生听、说、读、写能力
无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！